참여자 통합형 노인일자리 및 사회활동 지원사업 사례연구: ‘꿈꾸는 로스터와 베이커’ 시범사업을 중심으로 (A Case Study on Participant Integrated Elderly Jobs and Social Activity Support Projects : Focusing on the ‘Dreaming Roaster and Baker’ Pilot Project)

서지정보

· 발행기관 : K교육연구학회
· 수록지 정보 : 사회과학리뷰 / 8권 / 4호 / 365 ~ 383페이지
· 저자명 : 이진열, 이미라

초록

본 연구는 참여자 통합형 노인일자리 및 사회활동 지원사업의 사례분석을 통해 신규 노인일자리사업에 대한 아이디어와 참여자 통합형 노인일자리 및 사회활동 지원사업의 발전 가능성을 높일 수있는 기초자료를 제공하고자 한다. 이를 위해 2022년 사회복지공동모금회 지원사업으로 선정 된부산연제시니어클럽의 ‘꿈꾸는 로스터와 베이커 사업’을 살펴보았다. 본 사업은 노인부모와 장애인자녀의 자립생활을 위한 사회활동 지원사업으로서 대상자들의 교육 및 자립역량을 강화하고, 양질의 일자리 만들기, 적정기술과 정보기술격차 해라는 사회복지공동모금회의 지속가능 발전목표에 기반을 두고 기획 된 사업이다. 1년간의 시범사업을 통해 노인과 장애인이 함께 일할 수 있는 참여자융합 사업을 개발하고, 장애인가구를 둔 노인에게 사회적 참여기회와 장애인 자녀 돌봄과 경제적활동 기회를 동시에 제공하였다. 이를 통해 참여자 통합형 노인일자리 및 사회활동 지원을 발전시키기 위해서는 다음의 노력이 필요한 것으로 보여진다. 첫째, 수익금 활용에 대한 지침 개정이 필요하다. 둘째, 체계적인 지원 시스템이 필요하다. 셋째, 사업 참여자의 유연성을 인정해야 한다. 넷째, 사업아이템 개발교육과 마케팅믹스 교육이 필요하다. 마지막으로 본 사업의 지속적인 발전을위해서는 시니어클럽에서 진행하는 일부사업의 경우 사회적기업으로의 전환 모색이 필요하다

영어초록

This study aims to present ideas for new elderly job programs and the possibility of developingelderly job programs through case analysis of participant-integrated elderly job and social activitysupport projects. To this end, we looked at the Dreaming Roasters and Baker Project of the BusanYeonje Senior Club, which was selected as a support project for the Community Chest of Koreain 2022.
This project is based on the Social Welfare Community Chest's sustainable development goalsof strengthening the education and self-reliance capabilities of the target, creating quality jobs, andcreating a gap between appropriate technology and information technology as a social activitysupport project for the independent life of elderly parents and children with disabilities.
It seems that the following efforts are needed to develop participant integrated elderly jobs andsocial activity support through a one-year pilot project. First, it is necessary to revise theguidelines for the use of profits. Second, there is a need for a systematic support system. Third,the flexibility of project participants must be recognized. Fourth, business item developmenteducation and marketing mix education are necessary. Finally, for the continuous development ofthis project, some projects carried out by senior clubs need to seek conversion to socialenterprises.

참고자료

· 없음