가정어린이집 실외놀이 활동에 자원봉사자로 참여한 어머니들의 경험 (Experience of Volunteering Mothers in Outdoor Play at a Home Daycare Center)

서지정보

· 발행기관 : 미래유아교육학회
· 수록지 정보 : 미래유아교육학회지 / 23권 / 2호 / 1 ~ 22페이지
· 저자명 : 한은희, 권경숙

초록

본 연구는 가정어린이집 실외놀이 자원봉사자로 참여한 어머니들이 자원봉사활동을 통해 느끼는경험은 어떠한지를 탐색하는데 목적을 두고 이루어졌다. 이를 위해 가정어린이집 실외놀이 자원봉사활동에 참여하고 있는 7명의 어머니를 대상으로 참여관찰과 심층면담을 실시하였으며, 이를 기초로도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니들은 가정어린이집 자원봉사활동을 통해 실외놀이는 산책을통해 자연스럽게 자연을 접하는 시간이고 배움의 시간과 안전에 대한 염려가 공존하는 시간이라는것을 알게 되었으며, 실외놀이 지도에 대한 교사의 어려움을 공감하였다. 둘째, 어머니들은 가정어린이집 실외놀이 자원봉사활동을 통해 자녀의 선생님이라는 즐거움을 느끼고 자녀와 또래들의 행동과발달 특성을 이해할 수 있었으며, 교사를 통해 영아와 상호작용하는 방법을 배우기도 하였다. 또한어머니들은 실외놀이 활동에 영아들과 함께 참여하면서 자연에 대한 새로운 발견과 자연환경에서 느끼는 여유로움으로 봉사활동 자체를 즐거워하였다.

영어초록

The purpose of this study was to explore the experience of volunteering mothers in outdoor play at a home daycare center through a volunteer activity. For this purpose, participatory observations and in-depth interviews were conducted with seven mothers participating in the volunteer activity in outdoor play at a home daycare center, and the results drawn based on those were as follows: First, the mothers realized that outdoor play constitute a time when they naturally meet the nature through taking a walk, a time of learning and a time when they are concerned about safety, simultaneously, through the volunteer activity, and they, also, experienced teachers’ difficulties in teaching the outdoor play. Second, the mothers felt the joy of being teachers of infants through the volunteer activity in outdoor play at the home daycare center, could understand behaviors and developmental characteristics of their children and peers, and learned how to interact with infants through the teacher. In addition, the mothers enjoyed the volunteer activity itself because of new discoveries about the nature and composure they felt from the natural environment, participating in the outdoor play activities with infants.

참고자료

· 없음