질적연구방법을 활용한 대학교양 ‘서양음악의 이해’ 사례 분석 (Analysis of ‘Understanding of Western Classical Music’ as General Education in College by Applying Qualitative Research Methodology)

서지정보

· 발행기관 : 한국피아노교수법학회
· 수록지 정보 : 음악교수법연구 / 21권 / 1호 / 185 ~ 205페이지
· 저자명 : 최진호

초록

본 연구의 목적은 예술교육연구에서 필요한 질적연구의 특징과 연구방법을 양적연구와 비교하여 설명하고, 그 사례를 대학교양과목인 ‘서양음악의 이해’에 적용하여 질적연구를 시행하고자하는 음악교육자들에게 도움을 주는 것이다. 이를 위해 다음의 과정을 거쳤다. 첫째, 예술교육에서의 질적연구의 정의와 특징을 양적연구와 대비하여 설명하였다. 둘째, 예술교육상황에서 질적연구의 유형과 연구방법을 조사하고 음악교육연구에서 유용한 질적연구절차를 설명하였다. 셋째, 앞에서 설명한 질적연구방법에 따라 A대학의 교양음악과목인 ‘서양음악의 이해’를 수강하는 1495명의 대학생들을 대상으로 질적연구의 연구주제 선정에서부터 자료수집방법 및 해석, 그리고 결과분석에 대한 방법과 절차를 예시로 제시하였다.

영어초록

The purpose of this study was to explain characteristics of qualitative research methodology in art education comparing between qualitative and quantitative research methods, and present an example of qualitative study that explores the class of 'Understanding of Western Classical Music' in college for music educators who want to conduct qualitative research. In order to achieve this goal, following steps were processed. First, explained the definition and characteristics of qualitative research by comparing quantitative research in art education. Secondly, provided types of qualitative research methodology under environment of music education study and offered the useful procedure of qualitative research in music education. Lastly, conducted qualitative research that explored students' attitudes of the 'Understanding of Western Classical Music' as a general class in college to provide an example of the detail method and procedure.

참고자료

· 없음