조부모 공동양육 가정의 틱장애 아동에 대한 가족치료 단일사례연구 (A Family Therapy Case Study for A Child with Tic Disorder in Grandparents’ Co-parenting Family)

서지정보

· 발행기관 : 한국아동복지학회
· 수록지 정보 : 한국아동복지학 / 72권 / 4호 / 127 ~ 160페이지
· 저자명 : 윤영희, 박태영, 심소영, 이은형, 김경욱, 김현지

초록

본 연구의 목적은 조부모와 동거하는 아동의 틱장애에 영향을 미친 요인, 가족치료 개입방법과 가족치료 개입의 효과를 탐색하는 데 있다. 본 연구에참여한 가족은 부(42), 모(38), 아들(10, 내담자), 딸(7), 조부(72), 조모(66)였고, 상담은 총 7회기를 실시하였다. 본 연구자는 상담축어록과 상담일지의자료를 중심으로 1차 코딩부터 4차 패턴코딩을 하였다. 본 연구의 결과는다음과 같다. 첫째, 틱장애에 영향을 미친 요인들로 비일치적인 양육방식, 융합된 가족구조, 역기능적 의사소통 방식으로 나타났다. 둘째, 치료사의 개입방법으로 원가족 배경 탐색 및 인식, 가족 재구조화, 가족의 기능적 의사소통 방식 모색으로 나타났다. 셋째, 치료사 개입의 효과는 부모의 일치된양육방식, 가족 간의 명확한 경계선, 기능적인 의사소통방식의 변화로 아동의 틱증상이 감소된 것으로 나타났다. 본 연구결과는 틱장애 아동을 상담할때, 가족치료사는 아동의 틱증상에 초점을 두기보다는 가족구조와 가족의하위체계, 부모와 조부모의 양육방식, 의사소통 방식에 초점을 둘 필요가있다는 것을 보여준다.

영어초록

This study explored the factors affecting tic disorder, therapeutic interventions, and the effectiveness of family therapy for a child with tic disorder living in a grandparents’co-parenting family. The participants of this study included the parents, son(client), daughter, and grandparents. A total of 7 therapy sessions were conducted. Utilizing pattern coding, the researcher analyzed data from counseling transcripts and counseling logs.
The results of this study were as follows. First, factors influencing tic disorders included inconsistent parenting, a fused family structure, and dysfunctional communication methods.
Second, therapeutic interventions involved exploring and promoting awareness of family of origin experiences, restructuring the family system, and implementing functional communication methods. Third, the effectiveness of family therapy demonstrated a reduction in tic symptoms attributed to consistent parenting, clear boundaries among family members, and functional communication methods. This study underscores the importance of exploring family structure, family subsystem, parenting roles of both parents and grandparents, communication methods, rather than focusing solely on the tic disorder symptoms of the child.

참고자료

· 없음