고졸비진학 니트(NEET)청년이 자각하는 일경험 프로그램 참여 성과와 성과 요인에 대한 개념도 연구: 일하는학교의 ‘꽃길프로젝트’를 중심으로 (Concept Mapping on the performance and performance factors of participation in work experience programs perceived by non-college NEET youth)

서지정보

· 발행기관 : 한국진로교육학회
· 수록지 정보 : 進路敎育硏究 / 37권 / 2호 / 45 ~ 69페이지
· 저자명 : 이정현, 서은희

초록

본 연구의 목적은 고졸비진학 니트청년들의 일경험 프로그램 참여성과와 성과요인들을 알아보는 것이다. 이를 통해 일경험 프로그램의 성과와 성과요인을 평가하는 새로운 관점을 발견하고 일경험 프로그램의 개선방향에 대해 제시하고자 하였다. 이를 위해 개념도 연구방법을 통해 일경험 프로그램에 참여한 총9명의 고졸비진학청년과 초점질문 인터뷰를 진행하였고, 정리된 성과 및 성과요인에 대한 핵심진술문을 바탕으로 다차원척도분석과 위계적 군집분석을 시행해 군집과 개념도를 도출하였다.
연구결과, 성과에 대한 개념도는 ‘X축: 진로선택 및 취업준비 측면–성취경험과 관계형성’ 축과 ‘Y축: 가시적 성취 및 결과 -내적 성장과 변화’ 축의 2차원으로 구성되었고 6개의 군집으로 나타났다. 성과 요인’에 대한 개념도는 ‘X축: 현실경험 및 멘토와의 관계’ 축과 ‘Y축: 인턴십 회사의 노력 및 인턴십 준비 환경’ 축의 2차원으로 구성되었고 6개의 군집으로 나타났다.
이러한 연구결과를 통해 고졸비진학 청년들이 일경험 프로그램을 통해 직업정보, 직업역량 등 진로취업과 관련된 측면에서 성과를 얻는 것 이외에도 관계형성, 성취경험, 심리정서적 회복 등 삶의 다양한 영역에서의 성장과 변화를 경험했음을 확인하였다. 또한 이러한 성과를 얻는 데에는 담당 멘토와의 의사소통, 정서적 지지, 운영기관의 적극적 역할 등 관계와 의사소통 요소가 중요하게 작용하였음을 확인하였다.
연구결과를 바탕으로 직업능력 개발과 취업연계를 주된 목적으로 실시되어온 기존의 일경험 프로그램들이 자기이해, 심리정서적 회복, 진로탐색 등 다양한 목적의 교육적 프로그램으로 확대·정교화되어야 할 필요성을 제언하였다.

영어초록

The aim of this study is to investigate the participation performance and performance factors of non-college NEET(Not in Education, Employment or Training) youth’s work experience program participation. For this purpose, focus question interviews were conducted with a total of 9 non-college NEET youth who participated in the work experience program using the concept mapping method, and multidimensional scale and hierarchical cluster analysis. As a result of the study, the concept map for ‘performance’ was composed of two dimensions, the 'X-axis: Aspects of career selection and employment preparation - achievement experience and relationship formation' and the 'Y-axis: visible achievement and results - internal growth and change' axis, and six clusters. The concept map for ‘performance factors’ was composed of two dimensions: ‘X-axis: Real-life experience and relationship with mentor’ axis and ‘Y-axis: Internship company’s efforts and internship preparation environment’ axis, and appeared in six clusters. These research results show that non-college NEET achieve results in aspects related to career employment through work experience programs, as well as achieve growth in various areas of life such as relationship formation, achievement experience, and psycho-emotional recovery. And it was confirmed that relationship and communication factors, such as communication with the mentor in charge, emotional support, and the active role of the operating organization, played an important role in achieving these results.

참고자료

· 없음