여자 프로배구 구단 유튜브 콘텐츠 품질이 대리만족 및 코로나19로 인한 스트레스 대처행동에 미치는 영향 (Effects of YouTube Contents Qualities of Women’s Professional Volleyball Teams on the Vicarious Satisfaction and Stress Coping Behaviors by the COVID-19)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육학회
· 수록지 정보 : 한국체육학회지 / 60권 / 4호 / 209 ~ 221페이지
· 저자명 : 조용찬, 김현정

초록

본 연구는 여자 프로배구 구단의 공식 유튜브 채널 구독자를 대상으로 유튜브 콘텐츠 품질이 대리만족 및 코로나19로 인한 스트레스 대처행동에 미치는 영향을 검증하는데 그 목적이 있다. 여자배구 6개 구단 공식 유튜브 채널을 시청하고 있는 팬들을 대상으로 각종 커뮤니티와 인스타그램, 카카오톡 오픈채팅방을 통해 온라인 설문을 실시하여 총 431부의 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 SPSS 25.0과 AMOS 25.0을 통해 통계분석을 실시하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째, 유튜브 콘텐츠 품질 중 적절성은 대리만족에 긍정적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 유튜브 콘텐츠 품질 중 시의성은 대리만족에 긍정적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 유튜브 콘텐츠 품질 중 충분성은 대리만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 대리만족은 스트레스 대처행동 중 적극적 대처행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 대리만족은 스트레스 대처행동 중 회피적 대처행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

영어초록

The objective of this study is to verify the effects of YouTube contents qualities of women’s professional volleyball teams on the vicarious satisfaction and stress coping behaviors by the COVID-19, targeting their official YouTube channel subscribers. Targeting the fans watching the official YouTube channel of six women’s volleyball teams, total 431 questionnaires of data were collected by conducting an online survey through all sorts of communities, Instagram, and KakaoTalk open chatting room. The collected data was statistically analyzed by using the SPSS 25.0 and AMOS 25.0, and the results are as follows. First, the propriety of YouTube contents qualities did not have positive effects on the vicarious satisfaction. Second, the timeliness of YouTube contents qualities did not have positive effects on the vicarious satisfaction. Third, the sufficiency of YouTube contents qualities had positive effects on the vicarious satisfaction. Fourth, the vicarious satisfaction had positive effects on the active coping behavior of stress coping behaviors by the COVID-19. Fifth, the vicarious satisfaction had positive effects on the evasive coping behavior of stress coping behaviors by the COVID-19.

참고자료

· 없음