문제행동 유아 어머니의 마음 읽어내기에 관한 근거이론적 접근 (A grounded theory study on the maternal mind-mindedness and infant’s behavioral difficulties)

서지정보

· 발행기관 : 한국영유아보육학회
· 수록지 정보 : 한국영유아보육학 / 146호 / 1 ~ 32페이지
· 저자명 : 김아령

초록

본 연구는 문제행동 유아 어머니의 마음 읽어내기 유형에 대한 탐색을 하고 이에 대한 실체이론을 개발하고자 근거이론을 사용하였다. 본 연구의 참여자들은 만 3-5세 유아의 어머니로 유아행동평가(K-CBCL)검사를 실시하여 정서·사회적으로 문제행동에서 점수가 준 임상 범위 수준 이상에 해당하는 자녀의 어머니 9명을 대상으로 하였다. 참여자 심층 면담을 통해 자료를 수집하였으며, 근거이론 방법(Strauss & Corbin, 1998)에 따라 개방 코딩, 축 코딩, 선택 코딩의 분석과정을 거쳐 자료를 분석하였다. 주요 연구 결과로 첫째, 문제행동 유아 어머니의 마음 읽어내기와 관련하여 80개의 개념과 40개의 하위범주 및 18개의 범주를 도출하였다. 둘째, 참여자들의 마음 읽어내기 유형은‘타인 의식형’,‘에너지 방전형’,‘상황 종료형’,‘감정조절 실패형’으로 나타났다. 본 연구 결과는 문제행동 유아 어머니의 마음 읽어내기 어려움을 대처하기 위한 중재를 위한 기초자료를 제공하였다. 또한, 유아 어머니의 마음 읽어내기 유형을 파악하여 그에 적합한 실천적 부모교육과 프로그램 및 정책 마련을 위한 기초자료를 제공하고, 나아가 유아 어머니가 갖추어야 할 필요한 역량 강화 및 소진 예방 및 양육 스트레스 완화를 위한 심리적 중재 근거가 될 자료로 활용될 것으로 기대한다.

영어초록

This study explored maternal mind-mindedness and infant’s behavioral difficulties to process and type. In addition, it was conducted to develop a substantive theory on the experience of responding to mother of infant’s behavioral difficulties by checking the relationship between each concept. Participants in this study were 9 mother of infant(3-5 age)’ behavioral difficulties who collected data through in-depth interviews. It was carried out by applying the grounded theory method proposed by Strauss & Corbin (1998). First, Through the analysis process of open coding, axis coding, and selective coding, 80 concepts, 40 subcategories, and 18 categories were derived. Second, The type analysis was ‘Other-conscious type’, ‘Energy exhaustion type’, ‘Situation description type’ and ‘Emotional regulation failure type’. In this study, we provided basic data for parenting intervention by examining the individual's subjective and inner microscopic world of what mother experiences in mind-mindedness. Finally, it is expected to provide the basis for practical parent education and the formulation of programs and policies accordingly. Furthermore, it is hoped that it will be used as a basis for psychological interventions to strengthen the necessary capacity building and exhaustion and alleviate parenting stress.

참고자료

· 없음