교장의 변혁적 리더십이 교사의 직무만족에 미치는 영향에서 긍정심리자본과 잡크래프팅의 매개효과 분석: 중국 랴오닝성 선양시 초등학교를 중심으로 (Analysis of the Mediating Effect of Positive Psychological Capital and Job Crafting on the Impact of Transformational Leadership of Elementary School Principals on Teachers' Job Satisfaction in Shenya)

서지정보

· 발행기관 : 한국아시아학회
· 수록지 정보 : 아시아연구 / 27권 / 1호 / 217 ~ 238페이지
· 저자명 : 곽몽정, 유평수

초록

본 연구는 중국 초등학교 교장의 변혁적 리더십이 교사의 직무만족에 미치는 영향에서 긍정자본심리와 잡크래프팅의 매개효과를 밝히는데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 중국 랴오닝성 선양시에 위치한 초등학교 근무하고 있는 교사 880명을 대상으로 위챗 설문지는 온라인과 오프라인을 결합하여 진행하였다. 설문 조사는 2023년 7원 17일부터 2023년 8월 27일까지 6주간 걸쳐 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 26.0과 AMOS 24.0 프로그램을 이용하여 분석하였다.
연구결과와 논의를 토대로 결론을 다음과 같이 제시하고자 한다. 첫째, 초등학교 교장의 변혁적 리더십은 교사의 긍정심리자본과 잡크래프팅을 통해서 직무만족에 직·간접적인 정적인 영향을 미친다. 둘째, 초등학교 교장의 변혁적 리더십과 직무만족 관계에서 긍정심리자본의 매개효과가 있고 초등학교 교장의 변혁적 리더십과 직무만족 관계에서 잡크래프팅의 매개효과가 있다. 셋째, 초등학교 교장의 변혁적 리더십과 직무만족 관계에서 긍정심리자본과 잡크래프팅의 이중 매개효과가 있다. 따라서 초등학교 교사의 직무만족 수준을 높이기 위해서 변혁적 리더십을 총체적으로 발휘하여야 할 필요성이 있으며, 이를 통해 교사들의 긍정심리자본과 잡크래프팅 수준을 높였을 때, 교사들의 직무만족 수준이 높아져 궁극적인 목적을 효율적으로 달성할 수 있을 것이라고 판단된다.

영어초록

The purpose of this study is to clarify the mediating effect of positive psychological capital and job crafting on the impact of transformational leadership of elementary school principals on teachers' job satisfaction in Shenyang, Liaoning Province, China. To achieve this objective, a WeChat questionnaire was administered in a combination of online and offline formats to 880 teachers working in elementary schools located in Shenyang, Liaoning Province, China. The survey was conducted over a period of 6 weeks from July 17, 2023 to August 27, 2023, and the collected data was analyzed using SPSS 26.0 and AMOS 24.0 programs.
Based on the research results and discussions, the following conclusion is presented: Firstly, transformational leadership of elementary school principals has a direct and indirect positive effect on job satisfaction through teachers' positive psychological capital and job crafting. Secondly, Positive psychological capital and job crafting have a mediating effect in the relationship between elementary school principals' transformational leadership and job satisfaction. Third, there is a double mediating effect of positive psychological capital and job crafting in the relationship between transformational leadership and job satisfaction of elementary school principals.

참고자료

· 없음