• 통큰쿠폰이벤트-통합
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

대학생의 내면화된 수치심과 우울 간의 관계: 고통 감내력의 매개효과 (The Relationship Between Internalized Shame and Depression in College Students: Mediating Effect of Distress Tolerance)

16 페이지
기타파일
최초등록일 2025.06.02 최종저작일 2021.04
16P 미리보기
대학생의 내면화된 수치심과 우울 간의 관계: 고통 감내력의 매개효과
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 인문사회 21
    · 수록지 정보 : 인문사회 21 / 12권 / 2호 / 1177 ~ 1192페이지
    · 저자명 : 김영석, 배영광

    초록

    본 연구에서는 대학생의 내면화된 수치심과 우울 간의 관계를 고통감내력이 매개하는지를 검증하고자 하였다. 설문을 수집하기 위하여 2020년 2월 6일부터 2월 25일까지 국내 대학생을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 설문은 총 420부를 수거하였고 이 중 불성실하게 응답한 설문을 6부를 제외한 414부의 설문을 분석에 활용하였다. 분석방법으로는 구조방정식모형을 적용하였으며 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 내면화된 수치심은 고통감내력을 부적으로 예측하고 우울은 정적으로 예측하는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 고통감내력은 우울을 부적으로 예측하는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생의 내면화된 수치심과 우울 간의 관계를 고통감내력이 부분매개하는 것으로 나타났다. 본 연구는 대학생을 내담자로 하는 상담 및 심리치료 장면에서 고통감내력의 중요성을 제고하고 우울 증상을 완화하는 프로그램을 개발하는데 기초자료를 제공할 수 있을 것으로 기대한다.

    영어초록

    The purpose of this study was to examine whether pain tolerance mediates the relationship between internalized shame and depression of university students. To collect the surveys, we conducted an online survey of Korean university students from Feb. 6 to Feb. 25, 2020. A total of 420 questionnaires were collected and 414 questionnaires except 6 were used for analysis. The Structural Equation Modeling was applied as the analysis method. First, internalized shame of college students predicted distress tolerance negatively and depression predicted statically. Second, the distress tolerance of college students predicted depression negatively. Third, the distress tolerance partially mediated the relationship between the internalized shame and depression of college students. This study is expected to provide basic data for developing programs to increase the importance of distress tolerance and to relieve depression in the counseling and psychotherapy scenes of college students.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“인문사회 21”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 31일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:04 오후