텍스트 마이닝을 이용한 코로나19 전후 청소년과 식생활 관련 키워드 검색 경향 분석 (Analysis of Keyword Search Trends Related to Adolescents and Dietary Habits Before and After COVID-19 Using Text Mining)

서지정보

· 발행기관 : 한국가정과교육학회
· 수록지 정보 : 한국가정과교육학회지 / 36권 / 1호 / 39 ~ 54페이지
· 저자명 : 오상미, 정난희, 전은례

초록

본 연구는 네이버, 다음, 구글, 유튜브와 트위터 등을 대상으로 2020년 1월 18일 기준으로 2년 전후 4년 동안 텍스톰(TEXTOM) 을 사용하여 코로나19 전후 청소년과 식생활 관련 검색 키워드 데이터를 수집하여 빈도와 가중치를 분석하고 시각화하였으며, 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년과 식생활 관련 키워드 검색 전체 데이터의 수와 용량은 코로나19 이후가 조금 더 높은 수치를 보여 코로나19로 인해 관심이 증가했음을 볼 수 있었다. 둘째, 코로나19 이전과 이후의 청소년과 식생활 관련 검색된 결과 키워드 중 빈도수를 분석한 결과 코로나19 이전에는 ‘교육’, 코로나19 이후에는 ‘건강’이 가장 높아 코로나 19로 인하여건강, 면역등에대한중요성이커져건강에대한관심이더증가함을알수있었다. 셋째, 50개 상위 키워드의 빈도 가중치 분석 결과 코로나19 이전 가장 높은 빈도 가중치를 나타낸 키워드는 ‘교육’이었고, 코로나19 이후 가장 높은 빈도 가중치를 나타낸 키워드는 ‘여드름’ 이었다. 코로나19로 인한 외출 감소, 활동 감소 등과 식생활의 영향으로 나타날 수 있는 여드름에 대한 관심이 증가함을 볼 수 있었다. 넷째, 코로나19 이전과 이후 청소년과 식생활 관련 검색 키워드 빈도 분석 결과를 워드 클라우드로 시각화한 결과는 코로나19 이전에는 ‘교육’, 코로나19 이후에는 ‘건강’ 의 키워드가 가장 크고 굵게 나타나 빈도와 중요성이 가장 높음을 쉽게 알 수 있었다. 위와 같은 결과로 코로나19 전후 청소년과 식생활 관련 검색 키워드 검색 경향을 알아보고 빈도와 중요성이 높은 키워드를 한 눈에 쉽게 볼 수 있게 됨으로써 텍스트 마이닝 방법을 활용해 식생활에 적용한 계기를 마련하였고, 가정 교과의 청소년기의 식생활문제와 균형 잡힌 식사계획과 선택 등의 단원에서 가독성이 뛰어난 워드 클라우드로 시각화한 자료를 활용하여 수업의 매체로 활용하는 등 올바른 식생활 교육에 있어 방향성을 제시하였다.

영어초록

This study analyzed Naver, Daum, Google, YouTube, and Twitter using TEXTOM for two years and four years as of January 18, 2020. The results are as follows. First, the total number and volume of keyword search data related to youth and diet were slightly higher after COVID-19, showing that interest increased due to COVID-19. Second, as a result of frequency analysis, ‘education’ was the highest before COVID-19, and ‘health’ was the highest after COVID-19, showing that interest in health is increasing due to the increased importance of health and immunity due to COVID-19. Third, as a result of frequency weight analysis of the top 50 keywords, ‘education’ showed the highest frequency before COVID-19, and ‘acne’ after COVID-19. Fourth, the results visualized using word cloud showed that the keywords ‘education’ before COVID-19 and ‘health’ after COVID-19 appeared the largest and boldest, showing the highest frequency and importance. As a result of the above results, we were able to use the text mining method to apply it to eating habits, and we used materials visualized as a highly readable word cloud in units such as eating problems in adolescence and balanced meal planning and selection in the home economics curriculum to improve the teaching of the class. The direction of proper eating habits education, including using it as a medium, was presented.

참고자료

· 없음