베트남 결혼이주여성을 위한 상호문화교육 연구-민속 문학 <바리공주>와 <세자매>를 활용하여 (For Vietnamese Marriage Migrant Women Intercultural Education Research - Using Folk Literature and -)

서지정보

· 발행기관 : 부산외국어대학교 다문화연구소
· 수록지 정보 : 다문화사회와 교육연구 / 18권 / 73 ~ 101페이지
· 저자명 : 김보경

초록

본 연구에서는 베트남 결혼이주여성이 한국 사회에서 주체적이고 긍정적으로정주하기 위한 상호문화교육 방안을 마련하는 것을 목적으로 한다. 연구 방법으로는 주제 면에서 강한 유사성을 보이는 한국의 설화 <바리공주>와 베트남의 전래동화 <세 자매>를 비교⋅대조하는 활동을 중심으로 문화 교육 활용 가능성 논의를위한 교수⋅학습 방안을 제시하고자 한다.
이에 본 연구는 이야기 구조상의 유사성을 살펴보고 구성 요소별 비교를 진행하여 문화적 요인을 살펴보며 과제를 부여하는 방식으로 수업 모형을 만들어 보고자 한다. 이는 모국 문화와 한국 문화 사이의 상호작용에 초점을 두어 자기 이해를 확대하는 동시에 한국 문화에 공감하여 한국 사회에서의 긍정적인 정체성 확립의 기회를 제공할 수 있다는 데 의의가 있다고 본다.

영어초록

This study aims to develop intercultural education programs to help married immigrant women settle in Korean society in a proactive and positive manner.
The research method involves comparing and contrasting the Korean folktale ‘Princess Bari’ and the Vietnamese fairy tale ‘The Three Sisters,’ which exhibit strong thematic similarities. Through this, the study seeks to propose teaching and learning strategies for discussing the cultural educational potential of these stories.
This study will examine the similarities in narrative structure and conduct a comparative analysis of the components to explore cultural factors, ultimately creating a teaching model that incorporates assignments. This approach focuses on the interaction between the home culture and Korean culture, aiming to enhance self-understanding while fostering empathy towards Korean culture. It is significant as it provides opportunities for married immigrant women to establish a positive identity within Korean society.

참고자료

· 없음