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오디오북을 활용한 한국어 읽기 교육 - 듣기를 기반으로 한 읽기의 효과 - (Korean Reading Education Using Audiobooks - Effects of Reading Based on Listening -)

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최초등록일 2025.05.14 최종저작일 2024.02
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오디오북을 활용한 한국어 읽기 교육 - 듣기를 기반으로 한 읽기의 효과 -
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    서지정보

    · 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
    · 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 10권 / 2호 / 651 ~ 662페이지
    · 저자명 : 박윤미, 김경수

    초록

    한국어 학습자들에게 오디오북을 이용한 듣기를 기반한 읽기 수업이 보통의 읽기 수업과 어떻게 차이가 나며 읽기 이해 능력에 어떠한 영향을 주는가에 대해 알아보고자 하였다. 시·공간의 제약없이 듣고 볼 수 있는 오디오북이라는 새로운 독서 매체를 가지고 연구자의 한국어센터 내 초급 2급 유학생 19명을 대상으로 오디오북을 활용한 읽기 수업을 실시한 후 읽기 이해 정도를 지문 확인 퀴즈와 내용 요약 쓰기 활동을 통해 알아보았다. 오디오북과 종이책의 읽기 활동 후 이해력의 측면을 알아본 결과 유의미한 차이가 있지 않았으나, 교과서 텍스트가 아닌 전래동화의 비교에서는 통계적으로 의미가 있었다. 즉, 종이책으로 읽기 활동을 한 그룹에 비해 오디오북 활동을 한 학생들의 동기, 이해력이 일부 실험에서는 높게 나타났고 이는 오디오북이 학습자들의 읽기 능력을 증가시키는 데 도움이 된다는 것을 알 수 있었다. 따라서 한국어 읽기 교육 시 읽기 이해 능력에 도움이 되는 오디오북 활용을 적극 권장하는 바이다.

    영어초록

    The purpose of this study was to investigate how listening-based reading classes using audiobooks differ from ordinary reading classes and how they affect on reading comprehension ability of Korean learners. Audiobooks are a new type of reading medium that can be heard and viewed without the restriction of time and space. Using these audiobook features, 19 international students enrolled in the Korean Language Education Center's beginner level 2 were given "reading and answering" and "writing in summary" exercises to gauge their reading comprehension proficiency. As a result of learning the contents of Korean textbooks by dividing them into audiobooks group and paper books group, no significant difference was obtained. However, in the case of Korean traditional fairy tale texts, significant results were obtained from the comparison between the audiobooks group that are listening-based reading and the ordinary paper books group. The learning motivation and text comprehension of students who learned through audiobook activities were found to be greater in some experimental group results. These findings suggest that audiobooks can help increase the reading ability of Korean learners. Therefore, it is advisable to use audiobooks to help with reading comprehension skills in Korean reading education.

    참고자료

    · 없음
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