대학에서 시큐리티(Security)관련 학과 및 교과목 운영현황과 발전방안 (A Study on Identity and Academic Curriculums of Security Department at University)

서지정보

· 발행기관 : 한국경찰학회
· 수록지 정보 : 한국경찰학회보 / 18권 / 4호 / 3 ~ 34페이지
· 저자명 : 박찬혁, 정의롬

초록

시큐리티(Security)란 사전적으로 보안, 경비, 안보, 방위란 의미로 주로 해석되며, 우리나라에서는 경비, 경호, 보안, 등으로 해석되어 사용된다. 최근에는 사이버 보안, 산업보안 그리고 정보보호에 이르기까지 관련 학문을 포함하면서 새로운 시큐리티 개념을 정립해가고 있다. 이러한 배경에는 각 국가의 시큐리티 관련 산업의 높은 성장이 원인으로 작용하였으며 이러한 수요에 따라 대학교육에서도 많은 변화가 일어나고 있다. 국내 대학에서 ‘시큐리티 관련 학과’는 매우 다양하고 많다. 개념 정의에 따라 그 범위가 달라지고 포함되는 학문분야도 달라진다. 하지만 현재 시점에서 시큐리티 관련 학과의 범위, 전공과목, 교과과정에 대한 표준화된 기준은 부재한 상태이다. 따라서 국내 대학의 시큐리티 관련 학과 현황 및 교과목 현황을 파악하고 미래사회에 맞는 전문인력 배출을 위한 시큐리티 관련 학과의 발전방안을 모색해 보고자 한다. 이 연구에서 “시큐리티 관련 학과” 라는 용어는 산업보안, 정보보호, 경호, 경비, 사이버보안, 정보통신보안 총 6개 학과로 범위를 한정시켰으며 자료수집 한계에 따라 전문대학과 대학원 과정을 제외하고 총 33개 4년제 대학의 전공과목을 분석대상으로 선정하였다. 현재 해당 대학에는 표준화된 교과과정이 부재하여 이를 보안하기 위한 표준화된 전공과목과 교과과정 도입이 시급하다. 또한 해당 학문의 정체성의 확립을 위한 방안과 민간기업 및 종사자의 효율적 관리방안과 민간경비 분야의 자격제도 활성화 방안도 제언하였다. 또한 미래사회 환경에 적합한 인재 양성을 위해 수요중심의 대학교육을 우선과제로 판단하였다.

영어초록

Security means protection of a person, building, organization, or country against threats. Recently, the definition of security has redefined the scope of security including cyber security, industrial security, and information security. Security matters have become an integral part of daily life. With the rapid growth of security services, the curriculum of universities have change responding to the new trends. Universities start to educate students for the development of various security service sectors. However, there are no standardized curriculum of security departments.
This study aims to empirically examine the actual state of the current curriculums among the newly established security related departments at universities in Korea. In this article, security related departments include its scope to industrial security, information security, cyber security, security service, and information and communication major. Nationwide 33 universities' security related departments were selected for the analysis. The curriculums of the selected departments were comparatively analyzed.
In this article, we suggest a possible framework for the development of security departments. There should be an agreement on the standardized academic system. Also, identity of security related department should be established for training proper human resource in the security industries.

참고자료

· 없음