短期海外研修における学習動機 – 方法論的考察 –

서지정보

· 발행기관 : 한국외국어대학교 일본연구소
· 수록지 정보 : 일본연구 / 69호 / 209 ~ 234페이지
· 저자명 : Tsutsui Akihiro

초록

이 글은 단기해외연수에서 연수 참가학생의 학습동기 및 연수에 대한 참여 태도가 연수 효과에 미치는 영향을 검증하였다. 검증 대상은 일본 대학교에서 실시한 11일 간의 해외연수에 참석한 한국인 및 중국인 학생 전 15명이다. 연수 참석학생의 학습동기의 파악은 “연수 지원서”에, 또 참여 태도의 파악은 “현장학습계획서”에 각각 의하여 행하였다. 또한 본 연구가 대상으로 하는 연수 효과로서는 고찰능력, 지식의 폭넓히기, 일본어능력을 선정하여 그들 측정은 사전 및 사후 에세이 쓰기에 바탕을 두고 행하였다. 그 결과 참석학생의 학습동기의 강도와 연수 참여 태도의 우수 정도에 따라 높은 연수 효과가 나타난 것이 부분적으로는 확인되었다. 그러나 연수효과는 참가학생의 동기만으로는 다 설명되지 않는 것도 동시에 밝혀졌다. 이는 해외연수의 교육효과를 검증하는 분야에 있어서는 대상 사례들을 관찰데이터로 간주하여야 한다는 본고의 방법론적 견해를 지지하는 결과라고 할 수 있다.

참고자료

· 없음