중증장애인운동프로그램(MATP) 참가자들의 경험 연구 (A Qualitative Case Study on the Experiences of Participants in Motor Activity Training Program(MATP))

서지정보

· 발행기관 : 한국특수체육학회
· 수록지 정보 : 한국특수체육학회지 / 28권 / 2호 / 85 ~ 103페이지
· 저자명 : 황상현, 노형규, 한범석

초록

본 연구는 중증장애인운동프로그램(MATP)에 참여하는 과정에서 형성되는 중증장애인과 참가자들의 경험을 총체적으로 탐색하고자 하였다. 본 연구는 2019스페셜올림픽코리아 주관 MATP지도자강습회 지도강사들이 운영하고 있는 S시 M구의 중증장애인 운동프로그램 운영사례를 선택하였다. 또한 연구참여자는 MATP에 참가한 중증장애인 6명과 참가구성원인 코치, 보호자, 자원봉사자 14명을 선정하였다. 연구자는 2019년 8월부터 11월까지 총 13회기의 MATP를 대상으로 참여관찰을 수행하였고 자료 수집을 위해 영상촬영, 필기노트를 작성하였다. 코치, 보호자, 자원봉사자로 구성된 참가구성원과는 2019년 10월부터 2020년 2월까지 심층면담을 진행하였다. 수집한 자료는 한글 파일로 모두 전사하였으며 심층 질적 분석 자료로 활용되었다. 자료의 분석은 질적 연구 방법 중 하나인 내용분석(content analysis)으로 진행하였으며 연구의 진실성을 위해 특수체육 전공 교수 1인, 특수체육 전공 박사과정 2인으로 구성된 연구진 회의를 진행하였다. 연구자는 수집된 자료를 연구의 목적과 비교하여 총 181개의 의미단위를 산출하였고, 의미단위의 반복 숙독을 통해 6개의 하위 범주어, 2개의 상위 범주어인 ‘가능함 : 할 수 있는 우리’와 ‘같이함 : 함께 만들어가는 우리’를 도출하였다. MATP의 모든 참여자는 장애와 비장애가 아닌 사람과 사람, 즉 친구라는 전환된 인식의 고리로 연결되었다. 이러한 인식은 궁극적으로 사회통합을 지향(intention)하고 있으며 MATP 참여 이후 참가구성원 모두는 각자의 삶에서 사회통합의 의미를 인식하고 있었다. 결론적으로 MATP는 장애인과 비장애인이 공유할 수 있는 스포츠 경험을 제공하였고, 이는 특수체육 프로그램이 규모에 제한 없이 공유할 수 있는 경험을 제공한다면 사회통합에 기여할 수 있다는 것을 확인하였다.

영어초록

This study sought to explore the experiences of people with severe profound and multiple disabilities and participants through the process of participating in Motor Activity Training Program(MATP). This study selected the case of the MATP in M-gu, S-si, which was running by the instructors of the MATP coaching course hosted by the 2019 Special Olympics Korea. In addition, 6 people with severe profound and multiple disability, 3 coaches, 5 carers and 6 volunteers were selected for the study. From August to November 2019, the researchers recorded videos and written notes on the MATP of 13 times to collect data. In-depth interviews were conducted between October 2019 and February 2020 with MATP participants, consisting of coaches, carers and volunteers. All the collected data were transcribed and used as in-depth qualitative analysis. Data analysis was conducted with content analysis, one of the qualitative research methods, and a meeting of researchers consisting of 1 professor of APA and 2 doctoral students of APA were held for trustworthiness of research. By comparing the collected data with purpose of the study, the researchers produced 181 meaning units, and repeated reading of the content resulted in 6 sub-categories, 2 main categories, 'Possibility : Yes, we can!' and 'Solidarity : Making Together'. All participants in the MATP had moved away from their perception of disability and non-disability, and linked to the converted perception of equality and close friends. This perception was ultimately intended for social integration, and since all participants had recognized the meaning of social integration in their own lives. In conclusion, the MATP provided sports experiences that could be shared by people with and without disabilities, and it was confirmed that adapted physical activity program could contribute to social integration if they provide experiences that all participants with and without disability could be shared.

참고자료

· 없음