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교육과정 내 스포츠동아리 활동에 대한 경기 지역 중학생의 인식 (Middle School Students’Perspectives on Sports Club Activities within the Curriculum in Gyeonggi Province)

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최초등록일 2025.04.13 최종저작일 2015.11
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교육과정 내 스포츠동아리 활동에 대한 경기 지역 중학생의 인식
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국체육학회
    · 수록지 정보 : 한국체육학회지 / 54권 / 6호 / 261 ~ 271페이지
    · 저자명 : 한은택, 주병하, 곽은창

    초록

    본 연구는 2012년 2학기부터 전격적으로 도입된 중학교 교육과정 내 스포츠동아리 활동에 대한 경기 지역 중학생의 인식을 탐색하는데 목적이 있다. 연구참여자는 경기도의 5개 시에서 각 1개 중학교를 의도적 표집(Purposive Sampling)하여 최종적으로 학생 1,358명(남: 690명, 여: 668명)에게 개방형 설문조사를 실시하였다. 연구결과의 진실성은 분석자간 신뢰도 검사를 통해 확보하였다. 설문조사 결과는 주요사건기록법(Critical Incident Technique)을 통해 문항에 대한 빈도를 기록하고 인터뷰와 자료분석의 지속적 검토와 협의를 통해 도출하였다. 연구결과는 첫째, 학생들은 자신이 원하는 친구들과 함께 운동한다는 점을 스포츠동아리 활동 참여의 가장 큰 즐거움으로 느끼고 있었다. 둘째, 스포츠동아리활동의 가장 큰 문제점은 학생이 원하는 동아리(종목)에 참여 할 수 없다는 것으로 나타났다. 셋째, 스포츠동아리 활동의 긍정적 효과에 대한 인식은 건강증진이 가장 높게 나타났다. 넷째, 스포츠동아리 활동의 개선을 위해서는 운동 할 수 있는 시설을 마련하는 것이 가장 시급한 것으로 인식되었다. 본 연구 결과는 교육과정 내 스포츠동아리 활동에 대한 중학생의 인식 탐색을 통해 모든 학생들이 즐거운 스포츠동아리 활동과 효과적인 운영을 위한 이론적 근거가 마련될 것이다.

    영어초록

    This study was to explore the middle school students’perspectives on sports club activities that adapted programs since second semester in 2012 within the curriculum in Gyeonggi province. Subjects were 1,358 students(male: 690, female: 668) in 5 different middle school. Critical Incident Technique was used to collect the data after that open questionnaire including interviews, and document analysis were applied. Triangulation, peer debriefing, interpretative and member checks were used for trustworthiness. The results of this study were showed that students who participated in sports club activities within creative activities in middle school felt most biggest pleasures as they play with close friends for sports activities. Second, lack of sports programs caused the dissatisfaction in the sports club activities. Third, positive effects on Sports activities were able to improve their health by doing sports activities. Fourth, most complain was on the lack of facility, equipment and other gym as well. Therefore, the results of this study revealed that more various programs for students should be offered for their optimized opportunities and happiness. This study recommend that the better facility and more program needs to be fixed and added for better activity environment.

    참고자료

    · 없음
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