찰스 테일러와 스탠리 하우워스의 공동체주의와 신학 대학교의 다문화 교육 방안 - 영남신학대학교의 사례를 중심으로 - (Charles Taylor, Stanley Hauerwas, and Multicultural Education in Theological Seminaries: Focused on the Case of Youngnam Theological University and Seminary)

서지정보

· 발행기관 : 한국대학선교학회
· 수록지 정보 : 대학과 선교 / 38호 / 41 ~ 72페이지
· 저자명 : 송용섭

초록

2018년 체류 외국인들의 수가 229만명을 넘어선 한국 사회에서 상호 이 해와 인정을 위한 신학대학내의 다문화 교육 프로그램의 개발이 절실히 필 요하다 할 것이다. 하지만, 신자유주의 경쟁과 개인주의가 팽배한 국내 대학 에서 이의 개발과 수행에는 많은 어려움이 있다. 본 논문은 영남신학대학교 를 사례로 삼아, 찰스 테일러와 스탠리 하우워스의 이론에 근거하여 공동체 주의적 입장에서 대학교 구성원들의 다문화 인식을 제고할 수 있는 이론적 근거를 모색하고 대안을 제시하려 한다. 공동체주의 철학자 찰스 테일러는 인정의 정치학을 통해 문화적 평등에 대한 전제를 가지고 다양한 문화들을 연구하여 인정과 공존의 사회를 지향할 것을 주장하였다. 덕윤리학자 스탠 리 하우워스는 테일러의 사상과 유사성이 있으나, 성품 공동체로서의 교회 의 역할을 강조하였다. 예수의 이야기를 중심으로 신앙 공동체를 형성하여, 그 공동체가 세상의 새로운 대안이 되어야 하는 것이다. 두 공동체주의자의 이론은 신학대학이 교내 구성원들의 기독교적 성품을 형성시켜 선교적 증인 으로 삼아 인정의 문화를 교내에 확산시킬 때, 다양한 다문화 교육 프로그램들이 활성화될 수 있음을 시사한다.

영어초록

It is highly urgent to develop multicultural education programs in the theological college for mutual understanding and recognition in Christian Universities and Seminaries in Korea where the number of foreigners staying in the country exceeds 2 million in 2016. However, there are many diffi- culties in the development and implementation of the programs under the heavy influences of neoliberal competition and individualism. Based on the theories of Charles Taylor and Stanley Hauerwas, this paper attempts to ex- plore the theoretical basis for enhancing the multicultural awareness of the members of Christian universities and to suggest some alternatives. Charles Taylor has argued that the study of diverse cultures, with the premise of cul- tural equality, should lead to a society of recognition and coexistence in his politics of recognition. Stanley Hauerwas in line with Taylor’s thoughts em- phasized the role of the church as a community of character. Being the faith- ful community centered on the story of Jesus, it must be a new alternative for the world. The theories of two communitarians suggest that various theo- logical education programs can be activated when theological colleges spread the culture of recognition on campus by forming the character of the university members the witnesses of the mission of the Gospel.

참고자료

· 없음