학교에서 거리로, 도시에서 농촌으로：1960~70년대 이념서클의 학생운동 －연세대 한국문제연구회를 중심으로－ (Student Movements of Ideological Groups in the 1960s and 1970s - Yonsei University’s Korean History Studies Association-)

서지정보

· 발행기관 : 연세사학연구회
· 수록지 정보 : 학림 / 48권 / 7 ~ 40페이지
· 저자명 : 김아람

초록

연세대 한국문제연구회는 1960년대에 한일협정 반대, 삼선개헌 반대 투쟁을 하는데 주도적인 역할을 한 이념서클이었다. 한연회는 출발 당시부터 총학생회에 참여하였고, 이후에도 운동의 중심이 되어 총학생회를 선도하거나 비판하기도 했다. 타 대학과의 연대 활동에서도 주축이 되었다. 1971년 위수령으로 한연회가 강제해산되었지만 출신 멤버는 민청학련 사건으로 구속되었고, 후신 조직인 민족문화연구회는 1975년 시위를 이끌었다. 연세대의 사례로 보면, 1970년대에 이념서클 출신 멤버와 후신 조직이 활발하게 반유신 투쟁에 참여하여 1960년대와의 연속성을 보여준다. 이 흐름은 대학생이 정권의 억압에 지속적으로 저항하고 헌신했던 과정이기도 했다.
또한 이념서클은 대학생의 일상 문화를 공유하는 장이자 농촌활동으로 학생운동을 주도하는 주체였다. 한연회는 농활을 학생운동으로 인식하고 농촌의 현실을 분석하여 가능한 역할을 모색하고 있었다. 도시 대학생들의 단기간의 경험이 농촌문제를 파악하고 연대한다는 것에 분명한 한계가 있었을 것이다. 농촌이 도시 시위에 지친 학생들의 ‘피신처’였을지도 모른다는 비판도 있다. 하지만 이념서클의 ‘학생운동’은 당대 대학생의입장에서 다각도에서 그 의미를 찾을 수 있고, 농활은 도시-농촌 문제를 환기하고 자기 비판을 할 수 있는 계기를 마련하는 것이었다.

영어초록

Yonsei University’s Korean Studies Association was an ideological group that played a leading role in the struggle against the Korea-Japan Agreement and the three-way amendment in the 1960s. The KSA participated in the student council from beginning, and later became the center of the movement, leading or opposing the student council. It also played a major role in solidarity activities with other universities. In 1971, the KSA was forcibly disbanded by the Garrison decree. Its members were arrested in the Mincheonghakryeon, and the National Culture Research Association, a successor organization, led the protests in 1975. In the case of Yonsei University, members from ideological groups and posterior organizations actively participated in the anti-Yushin Regime struggles of the 1970s, showing continuity with the 1960s. This trend was part of a process in which college students continued to resist and devote themselves to fighting the oppression of the regime.
In addition, the ideological group was a place to share the daily culture of college students and led the student movements through rural activities. The KSA recognized agricultural activity as an element of the student movements and sought a possible role by analyzing the reality of rural areas. There must have been a clear limitation, in that urban college students’ short-term experience identified and solidified rural problems. There is also criticism that rural areas may have been a “place of refuge” for students tired of urban protests. However, the “student movement” of the ideological groups sought to find its meaning from the perspective of college students at the time from various angles and agricultural activity was to evoke urban-rural problems and to provide an opportunity to practice self-reflection.

참고자료

· 없음