숙달도를 고려한 주제별 어휘 선정 방안 연구: 중급 어휘 목록을 중심으로 (A Study on the Selection of Languages by Topic in Korean Textbooks Considering Proficiency: Focus on a Intermediate Level)

서지정보

· 발행기관 : 한국어학회
· 수록지 정보 : 한국어학 / 87권 / 131 ~ 165페이지
· 저자명 : 이유경

초록

본고는 숙달도를 고려한 한국어 주제별 어휘 목록의 선정 방안을 제안하고자 하였다. 이를 위해 우선 한국어 중급 어휘로 범위를 한정하여 연구를 수행하였다. 본고에서는 한국어 교재의 어휘를 정리하고, 이를 기존의 한국어교육용 어휘 목록과 비교․분석하였다. 연구 대상 교재는 2010년 이후에 출판된 한국어 중급 교재 20권이다. 교재를 분석한 결과 중급 교재에는 5가지 주제가 공통적으로 포함되어 있었다. 본고에서는 먼저 이 주제의 단원에 포함되어 있는 어휘 목록을 정리하고 한국어교육용 어휘 목록 선정 연구들과 비교하였다. 본고는 중급 숙달도에 맞는 주제별 공통 어휘가 많지는 않으나, 하위 주제를 통해 의미적 연관성이 있는 어휘 목록을 선정할 수 있음을 밝혔다. 그리고 이후 어휘 목록 선정 시 숙달도와 주제 모두를 고려한 어휘를 선정하기 위해서는 교재의 목표 어휘와 한국어교육용 어휘 목록이 지속적으로 보완되어야 함을 제언하였다.

영어초록

The purpose of this study is to propose the selection of vocabulary lists by Korean topic considering proficiency. To this end, the topics of this study were first limited to intermediate level. The study analyzed a total of 20 intermediate Korean textbooks published since 2010. As a result, five topics were commonly included in the intermediate level textbooks. In addition, vocabulary lists were compared to the level of the Research on Korean Language Education Vocabulary Lists. The study revealed that although there are not many common vocabulary words for each topic that are suitable for intermediate level proficiency, a list of words with meaningful relevance can be selected through sub-topics. In its conclusion, the study suggested that a list of Korean language teaching vocabulary and teaching materials should be continuously supplemented so that a list of vocabulary can be selected later, taking into account both proficiency and topic.

참고자료

· 없음