축제콘텐츠 활용 박물관의 관람객 참여프로그램 기획 전략 연구 (A Study on Planning a Visitor’s Participation Program utilizing Festival Contents for Museum)

서지정보

· 발행기관 : 인문콘텐츠학회
· 수록지 정보 : 인문콘텐츠 / 59호 / 67 ~ 105페이지
· 저자명 : 유동환

초록

2000년대 이후 문화환경의 변화는 박물관 내에서 수동적인 관람에서 능동적인 참여를 중시하는 방향으로, 지역사회와의 연계를 강화하고, 시민교육프로그램에서 참여체험에 대한 질적 심화를 요구 하는 방향으로 변화 하고 있다.
그동안 대표적인 공간콘텐츠(Spatial Contents)인 박물관전시와 대표적인 실연콘텐츠(Live Contents)인 축제이벤트는 ‘공간’과 ‘시간’이라는 콘텐츠의 주요 존재형식의 차이로 쉽게 만나기 어려웠다.
그러던 중 한국에서는 1995년 지자체 시행 이후 급격히 개최 횟수가 증가하고 있는 지역축제 가운데 박물관과 주변 유적지에서 개최되는 축제 대부분 주제가 ‘전통문화축제’이며‘교육형 프로그램’을 기반으로 박물관과 협력하는 사례가 나타나고 있다.
유럽에서도 각종 ‘미디어아트축제’가 발전하여 ‘학제간 융합과 국제협력’에 기반한‘예술경연프로그램’을 기반으로 박물관과 협력하는 사례가 나타나고 있다. 박물관 주변의 문화자원을 콘텐츠소재로 활용하고, 공통의 무대(박물관과 주변 장소), 공통의콘텐츠(교육형 프로그램), 운영인력(도슨트, 전문가, 파트너십 기업과 기관 등)들을 함께 활용하며 발전하기 시작하였다.
본고에서는 박물관과 연계하여 개최 하는 축제의 주제, 무대, 체험콘텐츠(참여와경연), 운영인력 4대요소가 박물관 전시의 3요소인 전시물(오브제), 전시공간, 전시콘텐츠와의 상호 융합을 통해서 관람객 참여를 제고 하는 기획전략을 도출하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해서 국내의 대표적인 전통문화 교육축제로 선사유적 문화제에서 출발하여 박물관 설립 이후에도 계속 프로그램을 발전시킨 ‘연천구석기축제’ 와 ‘전곡선사박물관’의 관계를 국내사례로 분석한다. 다음으로 세계적인 미디어아트축제로부터 과학예술박물관 설립을 촉진한 오스트리아의 ‘아르스 일렉트로니카(Ars Electronica)’의 핵심 센터(Future Lab.)와 페스티벌의 관계를 해외사례로 분석한다.
위의 2가지 사례로부터 박물관과 축제 콘텐츠의 상호 융합을 통한 발전적인 기획전략을 도출한다. 이를 기반으로 지역시민이 지역축제를 통하여 지역박물관에 협력과경연 프로그램을 스스로 만들고 참여하면서 체험도를 제고하는 기획전략을 발전시킨다.

영어초록

Since 2000, cultural environment is changing in the direction from passive viewing in the museum to emphasizing active participation, and direction of strengthening connection with local communities and demanding deepening of the quality of participation experiences in children's education programs.
Museum exhibitions, which are representative spatial contents, and festival events, which are representative live contents, were difficult to meet easily due to the difference in the existence form of the content platform such as space and time. However, local museums and local festivals, which have increased sharply since 1995, the local government was implemented, utilizing local cultural resources as content materials, and use common stages(museums and historic sites), common contents(educational contents), and operating personnel(docent, teacher, Cultural experts, etc) began to develop together.
I will analyze that the effect of the theme of the festival held in connection with the museum, the stage, the experience content(contest and participation), and the four elements of the operating manpower on the planning of the participation program by fusion with the three elements of the museum which are objects, space, and exhibition. For this I will analyze the relationship between the 'Yeoncheon Paleolithic Festival' and the Jeongok Prehistory Museum, which started as a cultural festival held at a prehistoric site as a representative traditional cultural festival in Korea, and continued to develop the program after the establishment of the museum as a domestic case. Next I will analyze the relationship between the festival and the core center(Future Lab.) of Austria's(Ars Electronica) which promoted the establishment of a science and art museum from a global media art festival as an overseas case in this paper.
I derive a developmental planning strategy through the fusion of museum and festival contents as implications from the above two cases. Planning strategy is derived to enhance the level of experience while local citizens participate in regional museums through contests or cooperation through regional festivals based on this. finally this shows the effect of increasing the intention to revisit the museum.

참고자료

· 없음