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"어린 피아니스트를 위한 10개의 모음곡" 분석을 통해 발견한 달크로즈의 음악어법과 교수학적 아이디어 (Dalcroze’s Musical Grammar and Pedagogical Ideas through the Analysis of His Dix Miniatures pour Jeunes Pianistes)

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최초등록일 2025.03.14 최종저작일 2016.09
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"어린 피아니스트를 위한 10개의 모음곡" 분석을 통해 발견한 달크로즈의 음악어법과 교수학적 아이디어
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    서지정보

    · 발행기관 : 이화여자대학교 음악연구소
    · 수록지 정보 : 이화음악논집 / 20권 / 3호 / 69 ~ 114페이지
    · 저자명 : 유승지

    초록

    20세기를 대표하는 음악교육가 달크로즈는 교육용 목적을 위해 많은 피아노작품을 작곡하였다. 하지만 작곡가로서의 그의 활동과 위상에 대해서는 잘 알려져 있지 않다. 1906년에서 1907년에 걸쳐 달크로즈가 작곡한 《어린 피아니스트를 위한 10개의 모음곡》에는 ‘내 즉흥연주 수업을 듣는 학생들에게’라고 헌정 대상이 명시되어 있는데, 19세기 낭만주의로부터 물려받은 전통주의 화성에 바탕을 두고 있으면서 소박하고 아름다운 선율을 지니고 있어 달크로즈의 음악어법을 이해하기에 매우 좋은 작품이다. 이에 본 연구는 달크로즈의 피아노 작품 《어린 피아니스트를 위한 10개의 모음곡》을 분석함으로써 작곡가로서의 달크로즈를 재인식할 수 있는 계기를 마련하고, 달크로즈가 음악교육자로서 가지고 있던 생각을 어떻게 작품 속에 녹여냈는지 살펴보는 것을 목적으로 이루어졌다. 그의 작품은 1) 색채감 풍부한 화성어휘, 예측불가한 조성변화, 2) 연주자의 다양한 호흡을 유도하는 프레이즈 구성, 3) 뉘앙스의 섬세한 표현을 담고 있는 것으로 나타났고 이러한 음악적 내용은 그의 교수학적 아이디어로부터 파생된 것이었다. 따라서 본 연구의 결과는 이 곡을 연주하는 연주자들, 가르치는 교사들, 그리고 교수학적 필요에 의해 새로운 작품을 탐색하는 연구자들에게 유용한 자료로 제공될 것이다. 또한 국내에서 전혀 다루어지지 않았던 달크로즈의 피아노작품 관련 연구의 시발점이 될 것으로 기대한다.

    영어초록

    Dalcroze, one of the greatest music educators in the 20th century, composed a huge number of piano pieces for educational purposes. There is, however, nothing much known about his activities and status as a composer. Written in 1906 and 1907, his Dix Miniatures pour Jeunes Pianistes was dedicated to “the students in my improvisation class.” It is a very good piece to understand his musical grammar as a composer. This study thus set out to analyze his Dix Miniatures pour Jeunes Pianistes, thus creating an opportunity to renew the perceptions of Dalcroze as a composer rather than an educator and examining how he reflected his ideas as a music educator in his works. The findings were as follows: his work turned out to show the harmonious vocabulary of rich color sensations and unpredictable tonality changes, present a phrase composition to induce the player’s breathing in various fashions, and contain delicate expressions of nuances. Those bits of musical content came from his instructional ideas. Players or teachers can use the information provided in the present study as a ground for musical interpretations. It can be also prove useful to the people that are in search for new repertoires for instructional needs. Furthermore, the present study will mark the beginning of research conducted on Dalcroze’s piano works that have not been covered in the nation.

    참고자료

    · 없음
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