공채, 연고추천채용 및 인턴제와의 비교를 통한 장기현장실습제 채용효과 연구(중소중견기업 인력채용제도로서의 적합성 탐색)

소개

"공채, 연고추천채용 및 인턴제와의 비교를 통한 장기현장실습제 채용효과 연구(중소중견기업 인력채용제도로서의 적합성 탐색)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 장기현장실습제의 개념과 특성 및 타 채용방식간의 비교
3. 장기현장실습제도의 채용효과 평가를 위한 조사 설계
4. 분석결과
5. 요약 및 결론

참고문헌
Abstract

본문내용

중소기업이 지속적으로 성장하고 발전하기 위해서는 양질의 우수한 인력이 중소 기업으로 원활히 공급되고 활용될 수 있어야 함에도 불구하고, 대부분의 중소기업 은 우수 인재의 충원과 유지에 매우 큰 어려움을 겪고 있다. 특히 최근 한국에서는 대기업과 중소기업간 임금격차가 심화되어 중소기업의 인력 확보 난은 더욱 심각 한 상태에 있다(이춘우 ‧노민선, 2013). 중소기업은 연고추천채용방식을 주로 활 용하고 일부 공채방식을 활용하여 인력을 충원하여 왔다. 최근 몇 년 전부터는 인 턴제를 활용하여 필요한 인력을 충원하려는 시도를 하고 있지만, 모집에도 어려움 을 겪고 있을 뿐만 아니라 설혹 직원들을 채용할지라도 조기 퇴사율도 매우 높아 중소기업의 만성적인 인력난을 해결하는데 큰 효과를 보지 못하고 있다. 중소기업 의 인력난을 해결하는데 도움이 될 수 있는 효과적인 인력채용방식과 유지방식으 로 본 연구는 이론 교육과 실무 경험의 융합을 추구하는 인적자원개발제도인 장기 현장실습제도에 대해 주목하고자 한다. 중소기업의 새로운 인력 확보제도로서 일- 학습 병행제의 하나인 장기현장실습제도(Cooperative education Program. Co-op)*가 우리나라에도 1998년부터 도입되어 몇몇 대학들과 협력 기업들의 파 트너십에 의해 실시되어 왔다. 특히 우리나라 정부는 중소기업의 인력난 해결을 위 해, 일과 학습을 병행하는 ‘일학습병행제’를 2014년부터 도입해 확산시키고 있 으며, 2015년에는 장기현장실습제도와 일학습병행제를 융합한 ‘IPP**형 일학습 병행제’를 신설하여 전국 13개 대학에 도입하였다.
장기현장실습제도는 미국 University of Cincinnati의 Herman Schneider에 의해 1906년 시작되었다(Haddara & Skanes, 2007). Schneider는 보다 실용적이고 충 실한 고등교육의 실현을 위해서는 학교 전공 교육과 관련된 업무 현장에서의 일 경 험이 필요함을 역설하였다.

참고자료

· 김세움‧김진영‧조영준. 2011. 학력별 노동시장 미스매치 분석과 교육제도 개선과 제. 한국노동연구원.
· 김종재. 2000. 현대 중소기업경영론: 이론과 사례. 박영사.
· 김향아. 2013. 국내 기업의 채용관행 변화 실태 와 개선과제: 대졸 인턴제를 중심 으로. 한국노동연구원.
· 박정민‧이규식. 2006. 현장실습교육 효율성 제고 방안 연구, 경북전문대학논문집, 25: 73-94.
· 박종원. 2012. 질적 분석 자료: NVivo 10 응용. 부경대학교 출판부.
· 박철우‧이치욱‧박상철‧최영섭‧이종항. 2014. 벌거벗은 공학교육과 산학협력. 푸른사 상.
· 서재현‧김정원. 2007. 팀과 조직에 대한 후원인식, 조직몰입 그리고 이탈의도 사이 의 관계. 인사관리연구, 31(4): 103-128.
· 신유근. 2005. 인간존중경영. 다산출판사.
· 양미림‧왕지성‧한인수. 2015. 공식적 멘토링이 경력성공, 정서적 몰입과 이직의도 에 미치는 영향: 심리적 안전감과 전통성의 역할. 인적자원개발연구, 18(1): 115-137.
· 오성욱. 2013. 구직경로별 대졸청년구직자의 직업선택이 직업만족에 미치는 영향 에 관한 연구, 조직과 인사관리연구. 37(4): 93-117.
· 오종석. 2012. 미국의 무급 인턴제. 국제노동브리프, 10(6): 59-65.
· 오창헌. 2013. 대학의 기업연계형 장기현장실습(IPP)제도 시행방안 연구. 한국기 술교육대학교 HRD연구센터.
· 윤명희‧김진화‧김현희‧박성실. 2006. 대학의 산학협동 인턴십 프로그램 평가. 직업 교육연구, 25(3): 183-206.
· 이경미‧홍아정. 2011. 인턴십을 통한 대학생의 경력탐색과정과 경력인식의 분석과 함의. 직업교육연구, 30(3): 241-266.
· 이도화‧원성삼. 1998. 국내 기업체의 채용관리 관행: 기업규모와 채용대상자 학력 에 따른 차이를 중심으로. 인사관리연구, 22(2): 261-298.
· 이상민‧유규창‧박우성. 2010. 인사관리연구에 게재된 인사관리 분야 논문 분석: 1980년부터 2008년까지. 조직과 인사관리연구, 34(1): 177-218.
· 이종구‧김병기. 2008. 한국기업의 인턴사원제도의 사적 전개과정과 시대별 특성 비교분석에 관한 탐색적 연구. 경영사학, 23(3): 261-298.
· 이종구‧김홍규. 2010. 한국 공채문화의 사적 전개과정과 시대별 특성 비교 분석에 관한 탐색적 연구. 경영사학, 25(2): 215-248.
· 이춘우‧노민선. 2013. 한국 중소기업 인력정책의 전개과정과 정책적 개선방향 및 과제. 중소기업연구, 35(3): 263-288.
· 임재원‧이찬. 2010. 중소기업 근로자의 일터학습과 경력몰입 및 조직몰입의 관계. 농업교육과 인적자원개발, 42(4): 223-248.
· 전찬열. 1995. 채용원천 차이와 채용 후 인사처우 및 종업원 태도에 관한 연구. 조 직과 인사관리연구, 19: 395-415.
· 정범구‧이재근. 2002. 채용방식과 채용 후 직무태도의 관련성에 관한 연구. 인적자 원개발연구, 4(2): 129-158.
· 조성진. 2015. 코칭이 대학생의 인식과 행동에 미치는 영향과 경로: 근거이론적 접 근. 인적자원개발연구, 18(3): 1-24.
· 최애경. 2010. 대학생 기업 인턴십 현황과 과제. 상업교육연구, 24(2): 23-47. 한국경영자총협회. 2008. 대졸 신입사원 채용 및 재교육 현황조사 결과.
· http://www.kefplaza.com
· 한국경영자총협회.
· 채용실태 신입사원 조사결과. 2014년
· http://www.kefplaza.com
· 황의택. 2015. 장기현장실습제도를 통한 인력채용연구. 박사학위논문. 서울시립대 학교, 서울.
· 황의택‧류준열‧이춘우. 2016. 공채, 연고추천채용 및 인턴제와의 비교를 통한 장기 현장실습제의 채용효과 연구: 중소‧중견기업 인력채용제도로서의 적합성 탐색. 한국인사관리학회 추계학술대회, 대전.
· 황의택‧이춘우‧류준열. 2016. 중소기업 인력채용 방안으로서의 장기현장실습제도 (Co-op: Cooperative Education program)의 국내외 운영사례의 시사점 과 정책적 과제. 중소기업연구, 38(1): 49-85.
· Allen, N. J., & Meyer, J. P. 1990. The measurement and antecedents of affective, continuance, and normative commitment to the organization. Journal of Occupational Psychology 63(1): 1-18.
· Barney, J. B. 1991. Firm resources and sustained competitive advantage. Journal of Management 17(1): 99-120.
· Becker, G. S. 1975. Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education(2nd ed). New York, NY: Columbia University Press for National Bureau of Economic Research.
· Billett, S. 2001. Learning through work: workplace affordances and individual engagement. Journal of Workplace Learning, 13(5): 209-214.
· Braunstein, L. A., & Stull, W. A. 2001. Employer benefits of, and attitudes toward postsecondary cooperative education. Journal of Cooperative Education, 36: 7-22.
· Breaugh, J. A. 1981. Relationships between recruiting sources and employee performance, absenteeism, and work attitudes. Academy of Management Journal, 24(1): 142-147.
· Case, C., & Hoy, F. 1981. Small business placement: The extra pays off. Journal of Cooperative Education 19(2): 78-84.
· Ford, M. 2011. Global trends in cooperative education: Lessons learned by education, industry and government. Paper presented at the international conference of the Korean Institute for Practical Engineering Education, Cheonan.
· Gannon, M. J. 1971. Sources of referral and employee turnover. Journal of Applied Psychology 55: 226-228.
· Granovetter, M. 1995. Getting a job: A study of contacts and careers(4th ed). Chicago, IL: The University of Chicago Press.
· Haddara, M., & Skanes, H. 2007. A reflection on cooperative education: from experience to experiential learning, Asia-Pacific Journal of Cooperative Education, 8(1): 67-76.
· Hurd, J., & Hendy, M. 1997. What we know about co-op employers’ perceptions of cooperative education: A synthesis of research in the USA and Canada. Journal of Cooperative Education, 32(2): 55-62.
· Kolb, D. A. 1984. Experimental learning: Experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
· Kwon, H. G., Park S. W., & Kim, S. H. 2010. Analyzing the effect of firm specific on-the-job training on labor income using hierarchical linear models(HLM): Centered on the manufacturing industries. 인적자원관리연 구, 17(4): 245-264.
· Locke, E. A. 1976. The nature and causes of job satisfaction. In D. Marvin (Eds.), Handbook of industrial and organizational psychology (pp. 1297-1343). Skokie, IL: Rand McNally.
· Loh, E. S. 1994. Employment probation as a sorting mechanism. Industrial and Labor Relations Review,47(3): 471-486.
· Reio, T. G., & Sutton, F. C. 2006. Employer assessment of work-related competencies and workplace adaptation. Human Resource Development Quarterly 17(3): 305-324.
· Ryder, K. G. 1987. Social and educational roots. In K. G. Ryder, J. W. Wilson & associates (Eds.), Cooperative education in a new era: Understanding and strengthening the links between college and the workplace (pp. 1-12). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
· Sims, R. R. 1994. Human resource management's role in clarifying the new psychological contract. Human Resource Management, 33(3): 373-378.
· Sprandel, H. 2009. Cooperative education and employment outcomes for post graduation business students. Unpublished doctoral dissertation. University of Arkansas, Fayetteville, AR.
· Thiel, G. R., & Hartley. T. 1997. Cooperative education: A natural synergy between SAM Advanced Management Journal, 62(3): business and academia. 19-24.
· Ulman, J. C. 1996. Employee referrals: A prime tool for recruiting workers. Personnel 43: 30-35.
· WACE. 2015. The best of co-op 2014-2015: A guide to the leading colleges & employers http:www.waceinc.org/eGuides/eGuide2015/index.html.
· Wanous, J. P. 1977. Organizational entry: Newcomers moving from outside to inside. Psychological Bulletin, 84: 612-615.
· Woolridge, R. L. 1964. The development of cooperative education in the United States. Journal of Cooperative Education 22(3): 10-17.
· Yin, A. C. 2009. Learning on the job: Cooperative education. internships and engineering problem-solving skills. Unpublished doctoral dissertation. The Pennsylvania State University, University Park, PA.