학교 주변부 개폐여부에 따른 쾌적환경 비교

소개

오늘날 고층건물이 일반화가 됨에 따라 주거의 형태또한 고층아파트로 변모되었다. 이런 추세에 맞추어 학교 건물이 단지내부에 위치하여 학생들의 편의성을 도모하게 되었으나 일조권방해와 같은 문제점을 지니고 있다는 점에서 착안하여 단지내부에 위치한 학교와 도심지 도로변에 위치한 개방된 학교의 괘적환경(열환경, 음환경, 빛환경, 분진량)을 비교, 분석 해 보기로 했다.
개방된 학교는 폐쇄된 학교에 비해 일사량이 많아서 열환경, 빛환경에 쾌적함을 느끼지만 도심지 도로로 인하여 음환경과 분진에는 취약할 것이라고 가설을 세웠다.

목차

1. 서 론
2. 문헌고찰
3. 측정방법 및 위치선정
4. 실험 DATA
5. DATA 분석
6. 결론

본문내용

1. 서 론
1.1 연구의 목적
오늘날 고층건물이 일반화가 됨에 따라 주거의 형태 또한 고층아파트로 변모되었다. 이런 추세에 맞추어 학교 건물이 단지내부에 위치하여 학생들의 편의성을 도모하 게 되었으나 일조권방해와 같은 문제점을 지니고 있다는 점에서 착안하여 단지내부에 위치한 학교와 도심지 도로 변에 위치한 개방된 학교의 괘적환경(열환경, 음환경, 빛 환경, 분진량)을 비교, 분석 해 보기로 했다. 개방된 학교는 폐쇄된 학교에 비해 일사량이 많아서 열환경, 빛환경에 쾌적함을 느끼지만 도심지 도로로 인하 여 음환경과 분진에는 취약할 것이라고 가설을 세웠다.

1.2 연구의 방법 및 절차
고층건물에 둘러싸인 폐쇄적학교 한 곳과 도심지의 도 로변에 위치한 개방적학교 한 곳을 찾았다. 정확한 비교, 분석을 위해 실험요인을 제외하고는 최대한 동일한 조건 을 지닌 장소를 찾았다.

참고자료

· 임만택 (2005), 건축환경계획
· 이언구, 박진철, 신인중, 권영철 (2003), 건축환경실험
· 박봉성, 조창근, 박병윤, 김봉주, 권영민, 박덕규, 박종수 (2003), 건축환경계획
· 이정재, 금종수, 도근영, 김상진, 김종민, 김환용, 이선영, 박희욱, 김재돌, 김용경, 건축환경공학