조형도예표현력 측정도구 개발연구

서지정보

· 발행기관 : 한국조형교육학회
· 수록지 정보 : 조형교육 / 52권
· 저자명 : 이진복, 정선영

목차

I. 서 론
Ⅱ. 조형도예의 특성 및 표현력 구성요인
III. 연구방법
Ⅳ. 연 구 결 과 분 석
V. 결론 및 논의

초록

본 연구의 목적은 조형도예표현력 측정도구를 개발하고, 개발된 도구의 타당도와 신뢰도 검
증을 바탕으로 객관적인 평가도구를 구성하여 미술교육에 적용하기 위함이다. 본 연구의 쟁
점은 조형도예표현력 측정도구의 타당도와 신뢰도에 대한 것이다. 연구대상은 10년 이상 경
력의 도예전문가, 교육전문가 및 대학원생이었으며, 조형도예표현력 측정구인을 도출한 결과
에 따라 단계별 조형도예표현력 측정문항을 개발, 측정도구의 타당도와 신뢰도를 검증하였다.
연구결과 최종적으로 구성된 조형도예표현력 측정도구는 1요인 10문항으로 구성되었으며 확
인적 요인분석결과 모형의 적합도는 χ2의 값을 제외한 모든 적합도 지수들이 기준치를 만족
하는 것으로 나타났다. 산출된 적합도 지수들을 종합 평가해보면 χ2의 값이 부적합하여도, 1
요인 10문항의 모형을 조형도예표현력 측정도구로 채택하는데 무리가 없었다. 또한 신뢰도도
매우 높아 측정도구로서의 타당도와 신뢰도를 확보하였다. 본 연구는 조형도예작품의 평가가
객관적이고 공신력 있게 행해질 수 있도록 타당도와 신뢰도를 확보한 측정도구를 개발하였
다. 특히 공예영역의 특수성을 바탕으로 일반 미술교육 평가도구와 차별화한 표준화된 도예
표현력 측정도구를 최초로 개발하였다는 데 의의가 있다. 따라서 본 연구 결과는 주관적 평
가가 주를 이루고 있는 미술교육 현 상황에서 정량적인 지표를 사용한 객관적인 평가를 가능
하게 함으로써 평가의 신뢰성을 확보하여, 미술교육이론 및 실제에 크게 기여할 것이다.

영어초록

The purpose of this study is to develop a measurement instrument of ceramic
art expression ability and to apply in education after organizing an objective
evaluation tool and verifying the validity and reliability of it.
The research questions for the current study are: what is the validity and
reliability of the measurement instrument for ceramic art expression ability
developed through this study? The subjects samples collected were expert ceramists
and graduate school students. The study method should be followed the following
procedure in order.
In the final solution, it was formed the confirmatory factor analysis of the ten
questionnaires and one cause about the ceramic art expression ability. In the analysis
result, the suitability of the final matrix with the ceramic art expression ability was
inappropriately shown the value of x2. However, the other suitability which was
except the value of x2 was satisfied the suitability index requirement. Therefore, it
is not reasonable to choose a measurement of ceramic art expression ability form a
matrix of the ten questionnaires. Also, the ten questionnaires were shown to be very
reliable, so it secured the validity and reliability by measurement instrument.
The main research was done with that was developed by ceramic art
expression ability to secure the validity and reliability of the measurement
instrument. This was for objective and public confidence. This is the first standard
of measurement developed as an educational tool specific to the field of industrial
arts. Therefore, the results of this research are a theory of quantitative
measurement which will contribute greatly to the art education filed, which at the
present time is dominated by subjective evaluation.

참고자료

· 없음