공통교양 철학의이해 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제

소개

25년도 2학기
방송통신대학교
중간과제물

목차

1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무엇인가?
5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?
8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?

2. 에로스로서의 사랑-결핍의 충족
1) 에로스의 원래 뜻은 무엇인가?
2) 아리스토파네스는 에로스를 어떻게 설명하고 있는가?
3) 실존의 의미를 어원적 차원과 더불어 설명하라.
4) 사랑에 빠진 이들에게 하는 루크레티우스의 충고는 무엇이고, 왜 그러한 충고를 하고 있는지 설명하라.
5) 에로스를 플라톤적 관점에서 설명하라.
6) 소크라테스에게 사랑을 고백하는 알키비아데스의 태도는 어떤 문제가 있는가?

3. 출처 및 참고문헌

본문내용

1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?

플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가를 한마디로 정의하자면, 철인 통치자가 곧 진정한 인간이라는 것이다. 플라톤에게 철인 통치자는 단순히 정치적 권력을 가진 사람이 아니라, 철학적 지혜를 갖추고 자신의 욕망과 감정을 이성으로 통제할 수 있는 사람을 의미한다. 진정한 인간이란 외적 환경이나 개인적 이익에 휘둘리지 않고, 자신의 내적 삶을 올바르게 조절하며, 이성의 명령에 따라 행동할 수 있는 인간이어야 한다.
플라톤은 인간의 영혼을 세 부분으로 나누어 설명했다. 첫째, 이성(logos)은 진리를 탐구하고 올바른 판단을 내리는 능력이며, 둘째, 기개(thymos)는 용기와 명예심, 열정과 같은 감정을 포함한다. 셋째, 욕망(epithymia)은 음식, 성적 욕구, 재산 등 육체적·물질적 욕구를 의미한다. 인간다운 인간이란 이 세 부분 가운데 이성이 주도권을 가지고 기개와 욕망을 조절하며, 각 부분이 조화롭게 기능하는 상태를 의미한다. 즉, 자신의 감각과 욕망이라는 말을 단순히 억누르거나 제거하는 것이 아니라, 이성의 힘으로 올바르게 통제하고 조절함으로써 자신의 삶을 온전히 관리할 수 있는 존재가 바로 인간다운 인간이다.
철인 통치자는 이러한 인간상에 기반하여 국가를 통치해야 한다고 플라톤은 주장했다. 개인의 내적 조화와 지혜가 외적 행위와 정치적 결정으로 연결될 때, 인간은 비로소 자신의 본성을 완전히 실현하며, 사회 역시 정의롭고 조화롭게 운영될 수 있다는 것이다. 나는 이러한 플라톤의 관점을 통해 인간다움의 의미가 단순히 도덕적 선행이나 외적 성취에 있는 것이 아니라, 자신의 내적 욕망과 감정을 통제하고 이성적으로 삶을 설계할 수 있는 능력에서 비롯된다는 점을 깊이 이해하게 되었다.

2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?

인간의 이성은 아리스토텔레스에게 자연을 이해하는 데에 쓰이는 중요한 힘이다.

참고자료

· 『철학의 이해』, 박은미, 유현상, 한길석, 이정호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
· 『사랑의 기술』, 에리히 프롬, 문예출판사, 2019.