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방통대 대학영어 중간과제물(30점만점)

방통대 대학영어 30점 만점 과제입니다. 분량은 a4용지 11페이지로 난이도가 있는 과제였습니다. 참고하여 과제작성하시면 좋을 것 같습니다.
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최초등록일 2025.07.21 최종저작일 2024.10
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방통대 대학영어 중간과제물(30점만점)
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 대학영어 자료 22건
    공통 ■ 아래의 두 가지 과제(A, B)를 모두 작성하시오. (A, B 각각 15점, 총 30점 만점)
    A. Virus. (교재 Unit 1, 멀티강의 1강~2강)
    1. 텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수 있는 모든 것을 빠짐없이 정리한다. (※ 다른 자료를 참조하지 않는 다. 텍스트를 한 줄 한 줄 읽으면서 바이러스, 면역체계와 관련된 것을 자세하게 정리한다.) -6점-
    2. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 접두사가 사용된 단어를 모두 찾아 적고, 각각의 단어에 대해 접두사의 의미와 단어의 의미를 밝힌다. -2점-
    3. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 다음이 사용된 문장을 하나씩 찾아 적고, 문법적인 설명을 곁들인다. 가령 문제가 \'관계대명사 that\'이면, 다음 과 같은 답안을 작성할 수 있다. -각1점×7=7점-
    ex. 관계대명사 that
    설명:
    A virus is a submicroscopic infectious agent that replicates only inside the living cells of an organism.
    a) 관계대명사 that의 선행사는 agent이다.
    b) ‘A virus is a submicroscopic infectious agent.\'와 \'The agent replicates only inside the living cells of an organism.\'의 두 문장을 관계대 명사 that을 써서 연결하였다.
    c) 뒷문장에서 The agent는 사물이고 주어 역할을 하기에 관계대명사 that이 사용되었다.
    1) 수동태
    2) 3형식 문장
    3) 4형식 문장
    4) 5형식 문장
    5) to 부정사
    6) 동명사
    7) 타동사
    B. 교재 Part 2의 Unit 9 (멀티강의 9강~10강)를 참조하여 미래의 새로운 키워드를 작성해 보기 과제 주제: 교재의 Unit 9 (그리고 Unit 10)와 겹치지 않는 새로운 키워드 10개를 찾아 과제하기
    과제 내용: 선택한 10개의 각 키워드마다 1키워드의 정확한 정의(definition)를 영문으로 작성하고 한글로 해석(정의의 정확한 출처의 주소 링크를 적을 것), 2이것을 키워드로 선정한 이유를 한글로 작성(5줄 내외의 분량), 3키워드를 활용한 영어 예문 3개를 찾아 적고 한글로 해석할 것(해당 키 워드에 반드시 밑줄을 긋고 예문의 정확한 출처의 주소 링크를 적을 것)
    <참고>
    9-10과의 다음의 키워드들과 겹치지 않되, 그것들 정도로 주요한 키워드를 인터넷을 통해 찾아보는 과제임. 자신이 관심 있는 분야(예, 인문, 과학, 교육, 미술, 음악, 체육, 환경, 의료, 기타 다양한 취미 분야)에서의 키워드들을 조사해도 좋음.
    9과 키워드: Metaverse, Sustainability, Artificial Intelligence (Ethics), Decentralized Finance (DeFi), Remote Work, Healthtech, Cybersecurity
    10과 키워드: Climate Crisis (Solutions), Artificial General Intelligence, Space Exploration and Colonization, Healthcare Innovation, Cybersecurity Resilience, Augmented Reality (AR), and Virtual Reality (VR), Ethical and Responsible Technology.

    소개

    방통대 대학영어 30점 만점 과제입니다.
    분량은 a4용지 11페이지로 난이도가 있는 과제였습니다.
    참고하여 과제작성하시면 좋을 것 같습니다.

    목차

    A문제: 1. Virus 텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수 있는 모든 것을 빠짐없이 한글로 정리한다. (※ 다른 자료를 참조하지 않는다. 텍스트를 한 줄 한 줄 읽으면서 바이러스, 면역체계와 관련된 것을 자세하게 정리한다.) -6점-
    2. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 접두사가 사용된 단어를 모두 찾아 적고, 각각의 단어에 대해 접두사의 의미와 단어의 의미를 밝힌다. -2점-
    3. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 다음이 사용된 문장을 하나씩 찾아 적고, 문법적인 설 명을 곁들인다. 가령 문제가 ‘관계대명사 that’이면, 다음과 같은 답안을 작성할 수 있다. -각1점×7=7점

    B문제: 교재 Part 2의 Unit 9 (멀티강의 9강~10강)를 참조하여 미래의 새로운 키워드를 작성해 보 기(15점)
    1. 교재의 Unit 9, Unit 10과 겹치지 않는 내가 관심있는 미래의 새로운 키워드 10개를 인터넷 검색엔진에서 찾기(단, 교재 Unit 9, Unit 10에 제시된 키워드 제외)

    2. 선택한 10개의 각 키워드마다 키워드의 정확한 영문 정의(definition)를 인터넷에서 찾아 적고 한글로 해석하기(영문 정의의 정확한 출처의 인터넷 주소 링크를 적을 것)

    3. 이것을 키워드로 선정한 이유를 한글로 작성하기(5줄 내외의 분량)

    4. 키워드를 활용한 영어 예문 3개를 인터넷에서 찾아 적고 한글로 해석할 것(해당 키워드에 반드시 밑줄을 긋고 예문의 정확한 출처의 인터넷 주소 링크를 적을 것)

    본문내용

    1) 바이러스는 유기체의 살아있는 세포 안에서만 복제하는 극미의 감염체이다.
    바이러스는 동물과 식물부터 미생물까지 모든 형태의 생명체를 감염시킨다. 바이러스에 대한 학문은 바이러스학이라고 불리고 그것은 미생물학의 한 분야이다.
    바이러스는 단백질 보호막으로 둘러싸인 유전물질로 구성된다. 그래서 박테리아 보다 더 죽이기 어렵다. 바이러스성 감염에 의해 유발된 가벼운 질병의 경우에 최선의 전략은 병이 자연스럽게 진행되도록 놔두는 것이다. 세균성 감염과 싸우도록 고안된 항생제는 바이러스성 물질에 대한 효과는 떨어진다는 것을 아는 것이 중요하다. 항생제는 바이러스를 죽이지 못하고 항생제를 사용하는 것은 그저 항생제 내성을 키울뿐이다.
    바이러스는 많은 방식으로 퍼지는데 한가지 전염경로는 벡터라고 알려져 있는 병을 옮기는 유기체를 통한다. 예를 들면 바이러스는 진딧물 같은 식물의 수액을 먹고 사는 곤충에 의해 식물에서 식물로 전염된다. 그리고 동물에서 바이러스는 피를 빨아 먹는 곤충에 의해 전염될 수 있다. 다양한 바이러스는 재채기와 기침 같은 호흡기 활동에 의해서 만들어진 공기로 운반되는 입자에 의해 퍼진다. 이 공기로 전파되는 것은 독감 바이러스, 제2형 중증급성호흡기증후군 코로나 바이러스, 수두, 천연두, 홍역 등과 같은 병원균에서 관찰된다. 인간면역결핍바이러스는 성접촉을 통해 그리고 감염된 피에 노출되는 것에 의해 감염되는 몇몇 바이러스 중의 하나다.

    2) 면역체계라는 것은 생명체를 질병으로부터 보호해주는 생물학적 시스템 네트워크다.
    면역체계는 나무조각과 같은 물건과 암세포 뿐만 아니라 바이러스에서부터 기생충에 이르기까지 다양한 병원체를 감지하고 반응한다.

    참고자료

    · https://link.springer.com/article/10.1007/s10640-021-00551-3
    · https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8112310/
    ·  https://koreascience.kr/article/JAKO*************89.page
    · https://en.wikipedia.org/wiki/Insects_as_food
    · https://www.nature.com/articles/s41598-024-55603-7
    · https://fppn.biomedcentral.com/articles/10.1186/s43014-019-0008-1
    · https://www.channelnewsasia.com/singapore/eating-insects-bugs-taste-nutrition-health-benefits-protein-halal-food-4472196
    · 방통대 출판문화원 대학영어교재
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