[사회복지법제와 실천] 용인 지역의 사회복지관련 조례

소개

- 학교 과제물 지시사항에 기재된 형식과 유형으로 작성함
- 학교에서 사용하는 교재 및 다양한 참고문헌(주로 논문과 기타 도서)을 사용함

목차

1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성 ----------1

2. 거주 지역의 사회복지관련 조례 선정
1) 조례 제정 배경 -----------------------------------------------2
2) 조례 내용 ----------------------------------------------------2
3) 해당 조례에 대한 본인의 생각 ---------------------------------3

3. 참고문헌------------------------------------------------------4

본문내용

1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성하시오(1p)
사회복지법은 증가하는 다양한 사회적 위험에 대응하는 공적인 방안으로 제도화 된 법이다. 사회적 위험에 대응하는 공적인 관리체계를 ‘사회정책’이라 한다면 ‘사회복지법’은 하나의 사회정책 형성 과정이라고 할 수 있다. 사회복지가 법으로서 명문화됨으로써 사회복지법에서 규정하고 있는 내용들이 ‘권리성’을 갖게 되었으며, 사회복지법의 존재 유무 뿐 아니라 존재하는 사회복지법이 모든 국민, 특히 사회적 약자나 요보호자들의 권리를 지켜 주는데 실질적 기능을 하고 있는지도 중요하다. 사회복지정책이 결정되었다고 해서 바로 현장에서 사회복지급여 및 서비스를 제공하는 사회복지 실천이 이루어질 수 있는 것은 아니다. 이를 위한 일련의 과정들이 명확하게 이루어지기 위해서는 법적 작용을 통해서만 가능하다.
법은 사회복지 실천이 개인과 사회 문제를 처리하는 데 필요한 방향과 구조 및 적법성을 제공해주고, 사회복지 실천은 법에 있어서 인간관계, 문제와 해결기법 등에 대한 실질적인 내용적 지식을 제공한다.

참고자료

· 김영애, 임유진, 『사회복지법제와 실천』, 방송대 출판문화원, 2024.
· 법제처 국가법령정보센터:
· https://www.law.go.kr/ordinSc.do?menuId=3&subMenuId=27&tabMenuId=139&query=%EB%B0%98%EB%8F%84%EC%B2%B4%EC%82%B0%EC%97%85#AJAX
· 경기남부저널(2024.03.25.):
· https://www.gnjn.co.kr/news/articleView.html?idxno=43623