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최초등록일 2025.03.14 최종저작일 2024.10
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중간과제물표지_장애인상담교육_Upload
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    과제정보

    학과 교육학과 학년 2학년
    과목명 장애인상담과교육 자료 11건
    공통 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 1주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), 2 장애인 평생교육 관련하여 주요하게 다루어야 할 것으로 생각되는 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명하시오. 3 2번의 주제와 관련한 국내외 사례를 찾아 정리하시오(2, 3번 종합하여 2페이지 이상). 표지나 제목, 참고문헌 등 제외하고 총 3페이지 이상 작성하시오.

    목차

    1.주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리
    2.장애인 평생교육 관련하여 주요하게 다루어야 할 것으로 생각되는 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명하시오. ③ 2번의 주제와 관련한 국내외 사례를 찾아 정리하시오(②, ③번 종합하여 2페이지 이상). 표지나 제목, 참고문헌 등 제외하고 총 3페이지 이상 작성하시오.

    본문내용

    1.주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리
    장애인상담과 교육은 장애에 대한 깊은 이해와 이를 바탕으로 한 지원 체계를 구축하는 데 중요한 역할을 한다. 이 과제에서는 장애 이해하기, 장애 관련 법률, 장애의 심리적 측면이라는 세 가지를 중심으로 요약하고자 한다.

    1강. 장애 이해하기
    장애는 시간이 지남에 따라 개념이 변화해왔다. 초기에는 주로 신체적 결함이나 기능 저하에 초점을 맞췄으나, 현대에는 사회적 맥락과 개인의 경험을 포함한 포괄적인 개념으로 발전하며 장애가 단순히 개인의 문제로 인식하지 않고, 사회가 장애인을 어떻게 수용하고 지원해야 하는가에 대해 중요한 사회적 문제로 인식되고 있다.
    장애를 분류하는 데 장애개념의 이분법적 분류인 개별모델과 사회 모델로 분류하고 있으며, 개별모델은 장애를 개인의 신체적, 정신적 기능의 결함이나 한계로 간주하고 개인의 문제로 인식하며 개인이 직면하는 한계와 어려움을 장애의 '문제'로 간주하고, 그들의 장애를 치료하거나 교정하려고 하였다.
    따라서 개별모델은 치료, 재활, 의학적 치료에 중점을 두며, 장애인의 기능을 개선하고 자립하도록 다양한 의료적, 심리적으로 접근하며 장애를 개인의 문제로 한정을 짓기 때문에 사회적, 환경적 요인으로 충분히 고려되지 않아 사회에서 고립시키고 있다.

    참고자료

    · 김유진 (2016). 장애와 장애인: 이론과 실제. 서울: 나남.
    · 한국장애인개발원 (2018). 장애인 인권의 현황과 과제. 서울: 한국장애인개발원.
    · 송재진, 이수경 (2017). 장애인 자립생활과 지역사회 통합: 이론과 사례 연구. 서울: 도서출판 이화.
    · 정재욱 (2021). 탈시설화 정책의 현황과 발전 방향. In: 장애인복지연구.
    · 이경희, 유영주 (2018). 장애인의 사회적 통합을 위한 인식 개선 방안 연구. In: 장애인복지학회지, 9(1), 15-34.
    · 김신혜 (2017). 장애인차별금지법의 발전과정과 문제점. In: 법과 사회, 24(2), 92-115.
    · 한국장애인고용공단 (2020). 장애인 고용의 현황과 정책적 대응. 서울: 한국장애인고용공단.
    · 광주광역시 서구청(https://www.seogu.gwangju.kr)
    · 광주장애인자립생활센터(http://gjcil.com)
    · 신성만 외(2020). 재활상담학개론(제2판). 박영스토리.
    · 이경준, 최윤영(2018). 최신 장애인복지론. 학지사.
    · Fong Chan, Norman L. Berven, Kenneth R. Thomas 공저/송영혜, 조성재, 이달엽, 김순애, 이경하 공역(2008). 장애인 상담의 이론과 실제 (재활전문가를 위한). 시그마프레스.
    · 리아 헤이거 코헨 저/강수정 역(2019). 손으로 말하고 슬퍼하고 사랑하고: 청각장애인이고 싶었는데 수어통역사가 되었다. 한울림스페셜.
    · 김원영(2018). 실격당한 자들을 위한 변론. 사계절.
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