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사회복지학개론 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)사회복지학개론 공부를 하면서 자신의 생각이 바뀐 사례가 있다면 무엇인지 세 개를 제시하시오. 기존의 생각 생각의 전환을 통해 자신이 변화한 것이 있다면 무엇인지 서술 등

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한컴오피스
최초등록일 2024.09.11 최종저작일 2024.09
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사회복지학개론 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)사회복지학개론 공부를 하면서 자신의 생각이 바뀐 사례가 있다면 무엇인지 세 개를 제시하시오. 기존의 생각 생각의 전환을 통해 자신이 변화한 것이 있다면 무엇인지 서술 등
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    • 📚 사회복지에 대한 깊이 있는 학문적 이해 제공
    • 🔍 기존 사회복지 개념에 대한 근본적인 관점 전환 설명
    • 💡 실제 사례와 개인적 경험을 통한 생생한 학습 경험

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    과제정보

    학과 행정학과, 경제학과, 무역학과, 도시콘텐츠∙관광학과, 보건환경안전학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 사회복지학개론 자료 11건
    공통 “사회복지는 불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다.” 그동안 사회복지를 어려운 이웃을 돕는 것으로 생각해 왔다. 그런 점에서 이 말은 기존의 생각과 다르다. 우리가 상식처럼 생각해 왔던 것과 다른 것은 얼마든지 있다. 예를 들어 피노키오와 로빈슨 크루소의 이야기도 그렇다(아래 영상 참조).
    영상: https://www.youtube.com/watch?v=gnJWglGkxRs

    사회복지학개론 공부를 하면서 자신의 생각이 바뀐 사례가 있다면 무엇인지 세 개를 제시하시오.

    소개

    - 교재를 중심으로 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 작성하였습니다.
    - 사회복지학개론 공부를 하면서 자신의 생각이 바뀐 사례 3가지를 명확하게 작성하였습니다.
    - 바뀐 생각의 내용이 무엇인지 구체적인 사례와 함께 상세하게 설명하였습니다.
    - 바뀐 생각이 기존의 생각과 어떻게 다른지 자세하게 설명하였습니다.
    - 생각의 전환을 통해 자신이 변화한 것이 무엇인지 상세하게 서술하였습니다.
    - 과제물 지시사항에 따른 형식과 내용으로 완벽하게 작성하였습니다.
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    목차

    1. 그 내용이 무엇인지 설명하시오. (10점)
    2. 이것이 자신의 기존과 생각과 어떻게 다른지를 설명하시오. (10점)
    3. 생각의 전환을 통해 자신이 변화한 것이 있다면 무엇인지 서술하시오. (10점)
    4. 참고문헌

    본문내용

    1) 그 내용이 무엇인지 설명하시오. (10점)

    문제에 있는 유튜브 영상은 피노키오와 로빈슨 크루소라는 너무나 익숙한 캐릭터에 대한 이야기다. 그러나 사람들이 생각하는 이미지와는 달리 피노키오는 산업혁명 당시 착취당한 아동의 상징이고, 로빈슨 크루소는 노예무역을 하며 부를 축적했던 전형적인 제국주의자로 설명하고 있다. 이는 우리의 상식과는 정반대의 모습이다. 이런 의미에서 사회복지학개론을 공부하면서 내 생각이 크게 변화한 세 가지 사례는 다음과 같다.

    첫째, 사회복지의 대상에 대한 인식이 변화했다. 과거에는 사회복지 대상이 경제적 어려움에 처한 사람들, 즉 소외계층에 국한된다고 생각했다. 그러나 사회복지학개론을 배우며 사회복지는 모든 국민이 잠재적 대상이 될 수 있다는 점을 깨달았다. 즉, 잔여주의적 관점에서 제도주의적 관점으로 사회복지에 대한 생각이 변화한 것이다. 사회복지는 경제적 지원뿐만 아니라 교육, 의료, 주거 등의 다양한 복지 서비스로 구성되며, 이는 모든 국민에게 평등하게 적용되어야 할 권리라는 사실을 인식하게 되었다. 이러한 권리는 인간다운 생활을 보장받기 위해 필요한 최소한의 기준을 넘어서, 개인의 삶의 질을 높이고 사회 전체의 안정과 발전을 위한 중요한 장치로 작용한다.

    참고자료

    · 유범상·김종해·여유진(2019). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 사회복지의 대상
      사회복지의 대상은 매우 다양하며, 시대와 사회적 변화에 따라 그 범위가 지속적으로 확대되어 왔습니다. 과거에는 주로 빈곤층, 장애인, 노인 등 취약계층에 초점이 맞춰졌지만, 최근에는 아동, 청소년, 여성, 다문화가정, 노숙자 등 다양한 계층으로 확대되고 있습니다. 이는 사회복지가 단순히 물질적 지원에 그치는 것이 아니라 개인의 삶의 질 향상과 사회통합을 목표로 하기 때문입니다. 앞으로도 사회적 변화와 요구에 따라 사회복지의 대상은 지속적으로 확대될 것으로 예상됩니다. 이를 위해서는 대상자의 특성과 욕구를 정확히 파악하고, 이에 맞는 맞춤형 서비스를 제공하는 것이 중요할 것입니다.
    • 2. 사회복지의 목적
      사회복지의 목적은 크게 두 가지로 볼 수 있습니다. 첫째, 개인의 삶의 질 향상입니다. 사회복지는 개인의 기본적인 생활을 보장하고, 자립과 자아실현을 지원함으로써 개인의 행복과 웰빙을 증진시키는 것을 목적으로 합니다. 둘째, 사회통합과 형평성 실현입니다. 사회복지는 취약계층을 보호하고 지원함으로써 사회적 불평등을 해소하고, 모든 구성원이 더 나은 삶을 누릴 수 있도록 하는 것을 목적으로 합니다. 이를 통해 사회 구성원 간의 연대와 통합을 도모하고자 합니다. 이러한 목적을 달성하기 위해서는 정부와 지역사회, 민간 부문이 협력하여 다양한 사회복지 정책과 서비스를 제공해야 할 것입니다.
    • 3. 사회복지의 개념 변화
      사회복지의 개념은 시대와 사회적 변화에 따라 지속적으로 변화해왔습니다. 과거에는 주로 빈곤층이나 취약계층에 대한 시혜적 차원의 지원에 초점이 맞춰졌지만, 점차 개인의 자립과 자아실현, 사회통합 등 보다 포괄적인 개념으로 발전해왔습니다. 최근에는 사회복지의 대상이 다양한 계층으로 확대되고, 개인의 삶의 질 향상과 사회적 형평성 실현을 목표로 하는 등 그 개념이 더욱 포괄적이고 복합적으로 변화하고 있습니다. 이는 사회복지가 단순한 시혜적 지원을 넘어 개인과 사회의 지속가능한 발전을 도모하는 것으로 인식되고 있음을 보여줍니다. 앞으로도 사회복지의 개념은 시대적 요구와 변화에 따라 지속적으로 진화할 것으로 예상됩니다.
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      복지에 대한 기존 인식을 깨고, 보편적 권리로서의 복지 개념을 정립한 사례
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