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청소년인성교육 ) VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다.

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한컴오피스
최초등록일 2024.07.24 최종저작일 2024.04
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청소년인성교육 ) VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다.
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    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론
    4. 참고문헌

    본문내용

    초기의 심리학은 2차 세계 대전을 거치며 참전 후유증을 돕기 위한 정신장애 연구와 치료에 편중된 관심을 의미하며, 인간의 어두운 측면만을 다루는 학문 분야로 전락하였다.
    이러한 시대적 배경이 있었기 때문에 초기 심리학은 1. 정신장애를 치료하는 일 2. 탁월한 재능과 천재성을 발견하고 육성하는 일 3. 모든 사람이 더 행복한 삶을 살도록 돕는 일 이렇게 세 가지의 실천적 사명을 이루기 위해 노력하였다.
    심리학이 많이 발전한 현시점에서 세계대전을 바라본다면 엄청난 정신적 트라우마를 일으키는 끔찍한 일이었다. 그러나 당시에는 정신장애에 대한 이해가 부족하고 치료 방법이 한정적이었던 시기기 때문에 정신장애 환자들을 돌보고 치료하는 것이 초기 심리학의 가장 중요한 사명이었다. 또한, 탁월한 재능과 천재성을 발견하고 육성하는 일은, 개인의 잠재력을 최대한으로 발휘시키고, 개인의 능력을 향상시키는 것이 사회적으로 중요한 가치로 여겼기 때문에 이를 위해 많은 노력일 이루어졌다. 마지막으로는 모든 사람이 더 행복한 삶을 살도록 돕는 일이었다. 개인의 행복과 만족은 개인과 사회 전반의 발전에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 여겨졌다.
    셀리그먼은 심리학이 주로 인간의 약점과 장애에 대한 학문만이 아니라 인간의 강점과 미덕에 대한 학문이기도 해야 한다며 과거 심리학이 주로 어두운 측면에 맞춰 문제를 해결하려고 했던 편향적 관심을 반성하고 인간의 밝고 긍정적인 측면을 연구하고자 ‘긍정심리학(positive psychology)’을 개척하였다. 긍정심리학은 행복과 만족감을 중심으로 하는 인간의 긍정적 측면을 연구하는 학문으로, 피터슨과 셀리그먼은 긍정심리학의 대표적 연구자이다.
    크리스토퍼 피터슨과 마틴 셀리그먼은 Values-in-Action(VIA) 연구소를 창립하여 심리학 연구결과와 종교 및 철학자들이 제시한 덕목들을 조사하였고, 이를 통해 약 200개의 덕목 중 보편적인 덕목을 선별하기 위해 10가지 (보편성, 행복 공헌도, 도덕성, 타인에의 영향, 반대말의 부정성, 측정 가능성, 특수성, 모범의 존재, 결핍자의 존재, 풍습과 제도) 기준을 제시하였다. 마침내 VIA 분류체계는 6개의 핵심덕목과 24개의 강점으로 구성하게 되었다.

    참고자료

    · 청소년인성교육. 하혜숙, 황매향, 여태철, 강지현 지음. 출판문화원. 2018
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      청소년인성교육VIA 분류체계를 이해하고 자신의 강점을 확인하여 구체적인 사례와 경험을 바탕으로 설명하였으며, 이번 수강을 통해 얻은 배움과 느낌을 잘 정리하였다.
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