(유아교육기관운영관리) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에

소개

유아교육기관운영관리
[과제명]
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)
- 예: 원명, 원장 경영관(교육철학), 원훈, 교육목표, 시설규모, 학급 편성, 교사 배치 및 업무분장, 교육과정 운영계획, 기타 교육활동계획(안전교육, 교육행사 및 현장학습, 연수 및 장학, 부모교육 등) 등과 관련된 내용이 포함될 수 있음. 꼭 모든 내용이 포함되어야 하는 것은 아님

목차

1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
1) 유아교육기관 학급운영
2) 유아교육기관 유아관리

2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
1) 유아교육기관의 재정관리
1) 기본원칙
2) 예산편성과정과 내용
3) 결산처리 과정과 내

3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회와의 연계
2) 유아교육기관의 유형

4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)
1) 원명
2) 원훈
3) 교육목표
4) 학급편성
5) 교사배치 및 업무분장
6) 교육활동계획

5. 참고문헌

본문내용

1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
1) 유아교육기관 학급운영
(1) 개념 및 원리
학급운영관리란 유아의 교육이 효과적으로 이루어질 수 있도록 하기 위하여 계획하고 조직하고 실시하고 평가하는 과정으로 유아와 학부모를 포함하는 인적자원과 실내외의 환경을 이야기하는 물적자원, 교육의 내용과 활동, 하루의 일과 등을 포함하는 교육과정의 관리 모두를 포함한다. 체계적으로 학급을 운영하고 관리하기 위해서는 운영자와 담임교사의 협력이 무엇보다도 중요하다.

(2) 학급운영관리
학급운영관리가 잘 이루어질 수 있도록 하기 위하여 김수향 외(2008)이 제시한 지침을 살펴보면 우선 유아가 학습할 수 있는 환경을 조성하기 위하여 놀이를 중심으로 자연스럽게 학습할 수 있도록 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하는 허용적 분위기와 환경을 조성하여야 한다는 것이 있다.
유아교육기관에서는 단체로 생활하기 때문에 학급에서 규칙을 함께 정하고 공동체로서 협동하며 지켜나갈 수 있도록 도와야 한다. 교실에 하루의 일과가 계획되어져 있지만 그 진행과정에서는 개별 유아의 교구를 최대한 반영하여야 할 필요가 있으며 영유아의 안전관리를 위하여 노력하여야 한다. 놀이나 활동 상황에서 갈등상황이 발생하게 된다면 유아가 스스로 해결할 수 있는 기회를 제공하고 다른 학급의 유아들과도 놀이하는 경험을 제공하여 다양한 인간관계와 사회적 관계를 맺어갈 수 있도록 도울 필요가 있다. 하루의 일과를 계획할 때에는 동적활동과 정적활동을 균형있게 배치하여 어느 한 활동에 치우치지 않고 다양한 활동을 경험할 수 있도록 배려하여야 할 필요가 있다.

2) 유아교육기관 유아관리
(1) 원아모집
원아모집은 유아교육기관이 유지되기 위하여 반드시 필요한 부분이다. 아무리 훌륭한 교육프로그램과 교육환경, 교사가 있다고 하더라도 원아가 없는 유아교육기관은 의미가 없다.

참고자료

· 유치원알리미