유아교육3) 유아동작교육 창의적 신체표현을 위한 관심주제(활동명)를 1가지 정한 후, 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소를 분석하여 제시

소개

"유아교육3) 유아동작교육 창의적 신체표현을 위한 관심주제(활동명)를 1가지 정한 후, 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소를 분석하여 제시"에 대한 내용입니다.

목차

1. 창의적 신체표현을 위한 관심주제(활동명)를 1가지 정한 후, 1) 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소를 분석하여 제시하시오. 그리고 이를 반영하여 2) 동작 나래이션이 포함된 단위활동계획안을 작성하시오.(20점)
2. 유아동작교육을 위한 접근법 중 통합적 접근방법에 대해 기술하시오. (10점)
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

팝콘이 만들어지는 과정은 프라이팬 안에서 일어나므로 박스 또는 종이 블록으로 만든 프라이팬 안과 밖인 일반 공간에서 이뤄질 것이다. 노력 부분을 살펴보면 팝콘이 만들어지는 과정이 연속적으로 이뤄질 것이므로 탄력적 흐름을 가진다. 프라이팬 속 열이 올라가면 옥수수, 식용유, 소금으로 이뤄진 짝들의 움직임이 빨라지며 점점 발 구르는 힘이 강해진다. 신체 중 전신은 식용유, 팝콘, 소금이 프라이팬 안으로 뛰어넘어 들어간다. 프라이팬 속을 걸어 다니면서 움직이다가 식용유, 소금, 옥수수가 만나는 등 주로 이동 동작으로 이뤄질 것으로 예상된다. 신체의 부분적 움직임은 식용유가 프라이팬에 들어가 누워서 팔다리를 움직이는 것, 프라이팬에 들어간 옥수수는 몸을 구부려 움직이다 식용유를 만나는 것, 프라이팬이 뜨거워지면 식용유, 옥수수, 소금은 몸을 구부렸다 펴거나 손을 펼치거나 전신으로 점프하기, 서로 손을 잡은 채 팔을 벌려 만세하기 등 비이동적 동작도 보일 것이다. 식용유, 옥수수, 소금의 역할을 한 아이들이 프라이팬에 들어와 초반에는 이동동작을 하다 함께 짝을 이뤄 움직인다.

참고자료

· 2019 개정 누리 과정 고시문, 배움 누리, i 누리 누리과정 포털 사이트
· 누리과정에 따른 유아동작 교육, 이경희, 학지사, 2017