[2022 인간행동과사회환경 1공통] (1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

소개

2022년 2학기 중간과제물 [인간행동과사회환경]
교육학과, 유아교육과 1학년 공통

본 자료는 표지(1page), 목차(1page), 본문내용(7page)로 구성되었으며, 글자크기(11pt), 줄간격(180%)로 작성되었습니다.

교재를 중심으로 하였고, 관련 서적을 참고하여 부연 설명을 하였으므로 과제물 작성에 매우 유용합니다.
이상으로 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다.

감사합니다.

목차

1. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인
① 생물학적 요인
② 자연환경 요인
③ 사회문화적 요인
④ 개인의 경험과 학습 요인
2) 본인의 견해 또는 경험

2. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
1) 생물학적 요인
2) 자연환경 요인
3) 사회문화적 요인
4) 개인의 경험과 학습 요인

3. 참고 문헌

본문내용

1. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인

① 생물학적 요인
인간발달 또는 인간행동에 영향을 미치는 생물학적 요인은 인간이 지닌 조건과 능력은 태어나는 그 순간부터 가지고 태어난다는 데 초점을 둔다. 즉, 신체적 조건, 인간의 체격, 운동기능, 호르몬 분비 등은 인간의 발달과 행동에 근본적으로 영향을 미치는 요인이 되는 것이다. 남성과 여성의 성격, 생활 태도가 좋은 예라 할 수 있다. 생물학적 요인에 따르면 남성의 강인함, 여성의 부드러움은 결국 유전자의 특성 또는 호르몬 분비의 근본적인 차이에 기인하는 것이다. 최근에는 인간의 능력과 행동이 뇌의 크기와 뇌 물질의 분비 성향에 따라 결정된다는 연구 결과도 발표되고 있다. 이런 결과들을 토대로 보면, 생물학적 요인은 유전적이거나 선천적인 요인과 같은 의미로 사용된다. 따라서 인간발달과 인간행동에 대한 생물학적 요인을 중시하는 입장에서는 우리 인간들의 행동은 마치 운명적으로 그리고 절대적이라 할 만큼 사전에 정해져 있는 것이다.

<중 략>

2) 본인의 견해 또는 경험
인간발달이나 인간행동이 생물학적 요인에만 국한되기에는 문제점이 있다고 생각한다. 물론 위에서 언급했듯이 기본적인 유전형질에 따라 건강한 사람이 있을 수 있고, 태어나면서부터 장애를 가지는 사람도 있다. 이외에도 우수한 DNA 또한 유전적으로 타고나는 것이다. 하지만, 이러한 유전적 요인이 인간의 모든 행동이나 발달에 영향을 미치는 것은 아니다. 남성의 강인함과 여성의 부드러움을 예로 들어 본다면, 과거에는 남성의 강인함은 남성의 전유물로 당연시되었으며 여성의 경우도 부드러움은 원초적으로 당연한 것으로 받아들여졌다. 이에 따라 모든 어떤 역할이나 행동 특성은 남성과 여성의 특성에 따라 국한되었다. 하지만 실제 남성보다 체력이 강하고 힘든 일을 잘하는 여성도 많다. 주위를 둘러보면, 남성보다 헬스를 잘하는 여성이 있는가 하면, 스포츠나 격투기를 잘하는 여성도 찾아볼 수 있다.

참고자료

· 최옥채(2020), 인간행동과 사회환경(6판), 양서원.
· 강상경(2018), 인간행동과 사회환경, 나남.
· 신종호ㆍ김민성 외 3명(2015), 교육심리학, 교육과학사.
· 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원.