(영유아교수방법론) 다음 중 두 문제를 작성하시오

소개

교과목 명: 영유아교수방법론
<과제명> 다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오
3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.

-1번, 3번 선택

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수-학습방법
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 주도적 역할에 따른 교수-학습방법
1) 유아 주도적 역할
2) 교사 주도적 역할
3) 유아 주도와 교사 주도의 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
보육은 “취학 전의 유아나 유아와 같은 어린 아동들을 대상으로 하는 보호 또는 교육의 총칭”으로 사용이 되고 있다. 최근에는 이 의미가 점차 다양화 되어 가고 있기 도하다. 우리나라 영 유아 보육법에 의하면 “보호자가 근무 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회 성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적 사회적 활동을 원활하게 하여 가정 복지 증진에 기여함을 목적으로 한다.”고 규정되어 있다는 점에서 보았을 때, 보육사업은 보호와 교육 모두에 중점을 두고 있음을 알 수 있다.
그 중 교육, 즉, 유아교육은 특정 교과서가 없이 이루어지기 때문에 교사는 각종 상황에서 스스로의 지식과 경험, 가치, 신념, 유아교육기관에서 이용할 수 있는 자원에 기반해 의사결정을 내리고 실천에 옮겨야 한다. 그렇기에 유아교사 교육에 관하여 어떠한 철학을 가지고 있으며, 어떠한 교수-학습방법을 적용하는 가에 따라 유아교육기관에서 이루어지는 교육활동의 질과 내용은 크게 달라질 수 있기에 중요하다.
따라서 다음의 본론에서는 발달이론과 주도적 역할에 따른 교수-학습방법에 대하여 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수-학습방법
1) 성숙주의
성숙주의 이론에 따르면 인간이 발달하는 과정이 기본적으로 유전에 의하여 이미 결정이 되어 있다고 한다. 인간발달은 유전적인 인자에 의하여 통제받고, 신경계통의 성숙에 기인하는 것으로 바라 보았으며 인간인 태어날 때부터 이미 성숙에 관한 내적인 계획을 가지고 있다.
이러한 이론에 따른 교수-학습 방법은 바로 관찰법이다.
관찰법은 “유아의 흥미, 욕구, 발달 수준 등을 객관적으로 파악하여 각 유아의 특성에 알맞은 교육을 하기 위한 방법”이다. 이 방법을 제일 먼저 선정한 학자는 성숙주의를 주장한 홀과 레셀이다.

참고자료

· 김순자(2011)『유아주도와 교사주도의 요리활동 전개방법이 유아의 과학적 개념에 미치는 영향』, 덕성여자대학교 교육대학원
· 윤미라(2004)『보육교사들의 교육신념에 따른 교수-학습에 대한 연구』, 成均館大學校