1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오 2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오

소개

"1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오 2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오.
2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설∙설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오.
3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오.
4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오.
5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.
6. 본 과제를 통해 얻은 시사점
7. 참고문헌

본문내용

1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오.

1) 장학의 주체에 근거한 유치원 장학의 유형

(1) 지구별 자율 장학 : 특정 지구 안에 지리적으로 인접한 교원 혹은 유치원들이 자율적으로 협력하고 참여하여 실행하는 장학활동이다.
(2) 자율장학 : 외부환경의 압력이나 지시 없이 유치원을 운영하는 원장과 교직원들이 자율적으로 실시하는 장학활동이다.
(3) 교육행정기관이 주도하는 장학 : 교육행정기관이 중심이 되어 장학계획이나 방침을 수립하고 이것을 정기적으로 실시하는 장학활동이다.

2) 장학의 장소에 근거한 유치원 장학의 유형

(1) 원외 장학 : 유치원 외부의 장학 요원들이 장학을 주도하는 것을 원외 장학이라고 하며, 이는 유치원 교직원과 원장의 전문성을 증진하기에 충분한 새로운 지식과 정보가 수반된다는 장점이 있다.

<중 략>

5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.

유아교육기관을 운영하는 주체들은 운영관리의 과정에서 반드시 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려해야 할 필요성이 있다. 이 두 가지 측면은 여러 내용영역을 내포하고 있고, 각각은 모두 우열을 가리기 힘들 정도로 중요하지만 내가 유아교육기관 운영자라는 가정하에 가장 중요한 내용영역 하나만을 선별해야 한다면 나는 ‘교육적 실행’ 측면에서 ‘영유아의 안전’에 관련된 내용영역을 가장 중요한 것으로 인식하고 이를 실현하기 위한 노력을 진행할 것이다. 내가 이와 같이 생각한 이유는 다음과 같이 세 가지 측면에서 제시될 수 있다.

참고자료

· 이영애, 신은수(2018). 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
· 유아교육기관운영관리 멀티미디어 강의
· 김은설 등 4명, 2014년, <유치원 시설·설비 적정 기준 마련 연구>, 교육부
· 김은영, 권미경, 조혜주, 2012년, <교사양성과정 내실화를 위한 유치원과 어린이집 일과운영 및 교사의 직무분석>, 육아정책연구소