세상읽기와논술 2022

소개

- 세상읽기와논술 방송통신대학교 2022학년도 1학기 중간과제 레포트자료입니다.
세상읽기와논술 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.

- 강의 중 3장, 4장, 5장 의 내용을 공부하고 핵심적인 내용을 요약 서술하였습니다.
- 강의 내용을 세분화 하여 주제별로 요약한 내용을 제시하였습니다.
- 실제 과제 작성하실 때 편리하게 편집할 수 있도록 실제 분량 보다 넉넉하게 작성하였습니다.
- 글자 포인트 11포인트로 작성하였으며, 과제 지시사항에 맞추어 한 페이지에 37줄을 포함하도록 줄간격을 160으로 설정하여 작성하였습니다.
- 세상읽기와논술 강의와 교재를 충분하게 숙지하고 요약한 내용으로 실제 과제 작성시 참고하시면 많은 도움이 될거라 생각합니다.
- 만점을 기원드립니다. 감사합니다.

목차

1. 제3장 비판적 평가 요약
1) 비판적 평가의 기초
2) 비판적 평가의 3단계
① 비판적 평가 1단계
② 비판적 평가 2단계
③ 비판적 평가 3단계

2. 제4장 창의적 적용 요약
1) 창의성
2) 창의성의 영역전이성
3) 학습의 3단계
4) 창의적인 글
① 창의적인 글을 위한 독창적 접근
② 창의적인 글을 위한 심층적 접근
③ 창의적인 글을 위한 다각적인 접근

3. 제5장 현대 사회의 성적 친밀성 요약
1) 낭만적 사랑과 친밀성
① 낭만적 사랑과 정체성
② 주제어 파악을 통하여 낭만적 사랑 정의하기
2) 사랑과 인정, 욕망, 그리고 불안
① 낭만적 사랑과 인정
② 주장 분석을 통하여 사랑과 불안의 관계 분석하기
3) 친밀성의 거래
① 친밀성과 경제적 거래
② 관점 분석을 통한 친밀성과 경제적 거래의 관계

4. 참고문헌

본문내용

1) 비판적 평가의 기초

비판적 평가의 경우 글의 약점을 찾는 것도 중요한 일이지만 옳고 그름과 그 의의와 한계를 명확히 정의하는 작업으로 볼 수 있다. 비판적 평가는 글의 정확성을 명확히 하고 그 중요성과 한계를 정의한다고 말할 수 있다. 비판적 평가의 유형은 주관적인 의견에 기초하여 평가하는 유형과 특정 관점에서 평가하는 유형으로 나눌 수 있다. 첫 번째 유형은 평가가 자신의 주관적인 의견을 기반으로 하기 때문에 평가 기준을 뒷받침하는 적절한 근거를 제시할 수 있어야 한다. 두 번째 유형은 특정 관점을 제시하고 객관적이고 높은 구별을 가지고 평가하는 것을 말한다. 

이 유형을 정의하면서 중요하게 생각해야 하는 것은 잘못된 것과 다른 것을 구별하는 것이다. 하지만 다르다는 것이 틀린 것이라는 의미는 아니다. 당신의 사고가 당신의 사고와 다르다고 해서 잘못되지는 않는 것과 같다. 즉, 비판적 평가에서는 객관적인 근거로 잘못된 부분을 지적하려고 하는 것이다. 텍스트가 정확하지만 지적하고 싶다면 더 나은 선택을 제시하고 적절한 이유로 그 이유를 제시해야 한다. 그 결과 비판적 평가에서 중요한 것은 객관적이고 확고한 근거를 제시하는 것이다.

2) 비판적 평가의 3단계

① 비판적 평가 1단계

비판적 평가의 첫 번째 단계는 본질적인 평가 과정이다. 이 단계의 평가 기준에는 소극적 기준과 적극적 기준이 있지만, 이는 소극적 기준의 문장이 충족해야 하는 기본 조건이 충족되는지를 평가하는 기준이다. 적극적 기준은 필요조건이 아니라 장착하면 더 좋다고 평가되는 표준을 의미한다. 논술 평가를 평가하면서 평가의 소극적 기준은 B급 답안과 C급 답안을 구분하는 기준이 되고, A급 답안과 B급 답안을 구분하는 기준은 적극적 기준이 된다. 따라서 비판적 평가의 기준은 주로 소극적 기준이 되며 적극적 기준은 창의성, 다양성, 심층성에 대한 것이다.

참고자료

· 이정호. 박정하 외『세상읽기와 논술』 한국방송통신대학교 출판문화원. 2017