심리학에게묻다 ) 심리학에게 묻다 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나 주는 함의(15점)를 쓰시오.

소개

"심리학에게묻다 ) 심리학에게 묻다 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나 주는 함의(15점)를 쓰시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) Grace-Joy-Peace 메커니즘
2) Grace-Joy-Peace 메커니즘이 나에게 주는 함의

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
인간의 성격, 행동과 같은 모든 것은 뇌로부터 시작된다고 할 수 있다. 특히 어린 시절의 경험과 생활 환경은 뇌에 저장되어 성인이 되어서도 성격 형성과 인간관계 형성에 큰 의미를 갖게 된다.
뇌는 수천억 개의 신경세포로 이루어져 있으며, 1,000조~1경 개의 시냅스 회로를 돌리기 위해서는 많은 에너지원을 필요로 한다. 그 많은 에너지원으로는 포도당이 쓰이는데, 뇌과학자가 ‘포도당 먹는 하마’라고 뇌를 일컬을 정도로 에너지 소모량이 큰 신체기관이다. 인간의 삶에 매우 중요한 역할을 하는 뇌가 잘 발달하기 위해서는 영양학적으로 포도당이 필요하듯이 심리학적 측면에서는 ‘Joy(기쁨)’라는 요소를 필요로 한다. 이에 대해 짐 와일더와 에드 쿠리 박사가 Grace-Joy-Peace라는 세 가지 메커니즘을 통해 제안하였다. 본 과제에서는 ‘심리학에게 묻다’ 강의 교재(9장)에서 설명한 Grace-Joy-Peace 메커니즘에 대해 정리하고, 이 개념이 나에게 주는 함의를 찾아보았다.

2. 본론
1) Grace-Joy-Peace 메커니즘
서론에서 언급한 Joy(기쁨)가 뇌의 먹이라는 메커니즘은 짐 와일더(Wilder et al., 2013)가 Grace-Joy-Peace라는 세 단계로 제안한 개념으로, 본론에서는 세 단계 메커니즘에 대해 좀 더 자세하게 정리해 보았다.

참고자료

· 심리학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 하혜숙,강지현. 2020