
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 대학영어 | 자료 | 4건 |
공통 |
■ 아래의 세 가지 과제(A, B, C) 중 두 가지를 선택하여 작성하시오. A. Unit 4 Mamie 1. 교과서의 다섯 개의 단락을 다 읽고 각 단락의 주제를 우리말로 쓰시오. 2. 다섯 개 단락의 글에서 자신이 공부해야 할 단어 열 개를 골라서 그것을 사용하여 새로운 문장 하나씩을 영작하시오. (자신의 힘으로 만들 것) B. Unit 10 Witches 단락 1) 글을 읽고 Salem witch trials에 대해 알 수 있는 사실을 10개 이상 제시한다. 짧은 영어문장으로 작성한다. ex. 1. The Salem witch trials began in 1692. 2. Young girls claimed that they were possessed by the devil. 단락 2) 주어진 단어들을 모두 사용하여 6~7줄 분량의 영작을 한다. 하나의 스토리가 되는 영작이어야 한다. harm(동사), widespread, harsh, after-effect, epidemic, simmering, suspicion, resentment 단락 3) 글을 읽고 다음을 간략히 설명한다. 한글로 작성한다. 1. The Crucible 2. Joseph McCarthy 3. Red sympathizers 단락 4) 글을 읽고 질문에 답한다. 가능한 자세히 답안을 작성한다. 한글로 작성한다. 1. Macbeth가 마녀들을 찾아간 이유는 무엇인가? 2. “dreadful charms”의 용도는 무엇인가? C. Unit 15 Why I Want a Wife 교재 Unit 15 “Why I Want a Wife”는 제목만 보면 글쓴이가 남성일 것 같지만 사실은 여성 작가가 여성이 겪는 어려움에 대해 비판과 위트를 담아 쓴 글이다. 이 글을 반드시 참조하여 “Why I Want a Wife” 혹은 “Why I Want a Husband”라는 제목으로 영어로 작문하여 제출한다. 1. 이 단원의 노트에서 주석을 달아 설명한 63개 단어 중 최소 40개를 활용하여 작문하고 활용한 단어들에 번호를 붙이고 밑줄을 친다. 2. 영어 작문 분량: A4 1쪽 (글자 11 포인트)(지나치게 많거나 적을 경우 감점처리) 3. 자신의 영작문에 대한 우리말 해석을 첨부한다. 4. 교재의 문장을 그대로 쓸 경우, 그 정도에 상응하여 감점 처리한다. 5. 다른 학생 혹은 인터넷의 문장을 표절할 경우, 0점 처리하거나 혹은 그 정도에 따라 감점 처리한다. |
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