(상담심리학) 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명

소개

·과목명: 상담심리학

·주제: 다양한 진로선택 이론과 진로발달 이론을 비교· 설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하라

목차

Ⅰ. 서론
1. 진로선택 이론이란?
2. 진로발달 이론이란?

Ⅱ. 본론
1. 진로선택 이론
1) 파슨즈 이론
2) 홀랜드 이론

2. 진로발달 이론
1) 수퍼 이론
2) 크럼볼츠의 사회학습 진로이론
3) 사회인지 진로이론
4) 구성주의 진로이론

Ⅲ. 결론, 진로선택 이론과 진로발달 이론에 관한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 진로선택 이론이란?

중, 고등학생들은 19세 이후에 성인이 되면 어떤 일을 하고, 어떤 삶을 살 것인지에 관해 민감하고 예민하다. 이들은 어떤 직업을 가지고 일을 하며 살아갈지를 모색하는데, 저마다 제각기 다른 취미와 특기를 가지고 있으므로 진로 선택의 폭은 어마어마하다. 실제로 내 주위의 내 나이 대와 비슷한 30대 여성들의 진로 선택에 대해서 나는 들어와서 익히 잘 알고 있다. 다수의 이들이 인문계고등학교를 졸업하고 서울 4년대 중, 상위권 대학을 졸업하였다. 이들 중 하나는 영어 통번역과를 졸업했는데 줄곧 통역사로 활동하기를 희망하고 있었다고 한다. 결국, 이는 선박회사 무역파트에서 통역사로 활동하게 된다. 그 이유는 자신의 진로와 일맥상통하고, 급여가 많았기 때문이라고 한다. 또, 어떤 이는 수학과를 졸업하였는데, 학원 초, 중등학생 수학수업을 담당했다고 한다. 아이들과 대면하며 순수한 이들의 동심에 젖어들 수 있어 좋고, 무엇보다도 자신이 성적이 저조한 아이들을 도와 실력향상을 시켜 줄 수 있다고 생각하여 수학강사로서 일하게 되는 것이다. 이 때, 이 진로선택이론이란 어마어마한 영역의 진로에 대해 고찰하고 선택하게끔 하는 이론이라고 할 수 있겠다.

2. 진로발달 이론이란?

한편, 진로발달 이론에 대해서도 고찰하고자 한다. 이 진로발달 이론은 다수의 청소년, 청년들이 진로를 어떻게 정하는 것이 옳은지 연구하고, 자신들의 정립된 가치관으로 자신이 잘 해낼 수 있고 어느 정도 이상의 급여를 받는 직장을 모색해 나가는 장치로서 작용한다고 할 수 있겠다. 예를 들면, 식품영양학과를 졸업한 이가 학교 급식실에서 음식을 만드는 일을 하다가, 너무 덥고 음식 만드는 것이 힘들어, 그만두고, 다른 학교의 영양사로 근무하는 것이 있다.

참고자료

· 진로문제 명쾌하게 풀어줄 책…신의수 대표 '진로 이음' 출간-2020.06.15., 충청투데이-
· “대졸 절반 전공무관한 직업… 정원규제-전공선택 개선을”-2020.06.10., 동아닷컴-