청소년문제정리

소개

"청소년문제정리"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

청소년 문제의 요인적 특성
1. 개인적 특성
1) 자아존중감이 낮다.
2) 자신의 감정이나 욕구를 통제할 수 있는 능력이 부족하다.
3) 관계형성능력이 부족
4) 학습능력과 문제해결능력이 부족
2. 환경적 특성
1) 가정환경 : 부모의 부재, 사회경제적 지위, 양육태도, 도덕성
2) 학교환경 : 친구들간의 관계, 교사와의 좋지 않은 관계, 학업 스트레스
3) 또래집단의 영향
4) 사회환경 : 물질만능주의와 배금주의적 가치관의 만연은 향락적 소비문화와 쾌락주의, 사
회 전체적인 도덕감과 연대의식등은 청소년을 문제에 빠지지 않게 하는 중요한 요인
선택이론 1. 개인의 선택으로 문제행동이 발생 – 선택적 결과
2. 베카리아 – 쾌락과 고통의 원리 : 인간은 행위의 결과를 예측하여 이를 선책하기 때문에 범법행위 또한 선택적 행위라는 것, 처벌의 수위가 그 죄를 저지르지 않을 만큼 가혹해야 한다.
사회적, 경제적 지위에 상관없이 공평하게 부과
3. 벤담 – 최대다수의 최대행복

문제행동 유발요인
1. 경제적 요인 – 충분한 보상이 있고 성공할 가능성이 높다고 판단되면 문제행동에 가담할 가능성이 높다. (금품갈취, 절도, 사기)
2. 또래 및 학교요인 – 소외, 인정과 존경을 받기 위해
3. 자극추구성향 요인 – 문제행동을 일종의 모험으로 간주

문제행동 억제요인
1. 부모의 관리.감독
2. 사회적 영향 – 긍정적인 영향을 줄 수 있는 사회분위기 조성
3. 기회의 제한

청소년 문제행동 예방전략
1. 일반적 억제전략 – 일반인 대상
2. 개별적 억제전략 – 범죄인 대상, 재발방지
3. 상황적 예방 전략 – 애초부터 문제행동의 성립을 어렵게 만들어 문제행동 자체가 성립되지 않도록 하는 전략이다. CCTV, 지역순찰 강화

생물사회학적 이론
1. 생화학적 요인 - 음식물 섭취(인공적인 색소, 화합물), ADHD(주의력결핍과잉행동장애), 호르몬

참고자료

· 없음