[유아교육기관운영관리 4학년 공통] 다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오

소개

[유아교육기관운영관리 4학년 공통] 다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)

목차

1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.
1) 설립주체별 어린이집 유형
(1) 국공립어린이집
(2) 법인어린이집
(3) 민간어린이집
(4) 가정어린이집
2) 정부지원 유·무에 따른 어린이집 특성
(1) 지원(국공립, 법인)어린이집 특성
(2) 미지원(민간, 가정)어린이집의 특성

2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오.
1) 타당성의 원리
2) 민주성의 원리
3) 효율성의 원리
4) 현실성의 원리
5) 안정성의 원리
6) 균형성의 원리

3. 유치원 교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.

4. 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오.
1) 신뢰성
2) 명료성
3) 충분성
4) 계속성
5) 안정성

5. 영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오.
1) 유치원
(1) 입지 규정
(2) 시설·설비 규정
2) 어린이집

6. 컨설팅장학의 특징과 절차를 서술하시오.
1) 컨설팅장학의 특징
2) 컨설팅장학의 절차
(1) 1단계 문제 의뢰단계
(2) 2단계 예비 진단 및 장학요원 선택단계
(3) 3단계 문제 진단 및 해결방안 모색단계
(4) 4단계 해결 방안 안내단계
(5) 5단계 해결 방안 실행단계
(6) 6단계 평가 및 종료 단계

7. 학급편성 시 고려사항에 대해 서술하시오.
1) 연령
2) 학급 인원수
3) 성별
4) 기질

참고문헌

본문내용

1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.

우리나라 최초의 보육사업은 1921년 태화기독교사회관에서 빈민아동을 위한 구제사업의 일환으로 탁아 프로그램을 개발함으로써 시작되었고, 탁아소라는 명칭이 어린이를 임시로 맡겨 두는 곳 같은 인상을 준다고 하여 1968년 어린이집으로 변경하였다. 어린이집은 보호자의 위탁을 받아 만0세에서 만5세까지의 영유아를 건강하고 안전하게 보육, 양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 기관으로, 주 6일 이상, 하루에 12시간 이상 운영을 원칙으로 하고 있다. 다만, 보호자의 근로시간 등을 고려하여 보호자 및 영유아에게 불편을 주지 않는 범위에서 미리 영유아의 보호자에게 동의를 받는 경우에는 어린이집 운영일 및 운영시간을 조정할 수 있다.

‘영유아보육법’(법률 제14001호, 시행 2016. 8. 4)에 나타난 어린이집 유형은 설치 주체에 따라 국공립어린이집, 사회복지법인어린이집, 법인·단체등어린이집, 직장어린이집, 가정어린이집, 부모협동어린이집, 민간어린이집으로 구분된다. 직장, 부모협동어린이집을 제외한 모든 어린이집은 반드시 입소순위에 따라 보육이 이루어지도록 해야 하는데, ‘영유아보육법’ 제28조, 시행령 제21조의 3, 시행규칙 제29조에 의한 입소 우선순위에 따라 입소대기 관리 시스템을 통해 원장이 증빙서류를 제출받아 입소하게 된다.

1) 설립주체별 어린이집 유형

(1) 국공립어린이집
국공립어린이집은 국가와 지방자치단체가 설치․운영하는 어린이집으로서 정부의 인건비 지원시설이다. 상시 영유아 11인 이상을 보육할 수 있는 시설을 갖추어야 한다. 저소득층의 경제적, 사회적 활동을 지원하기 위한 시설로서 명칭은 ‘어린이집’이라고 하며 지역주민의 자녀를 50%이상 보육해야 한다. 국공립어린이집의 배치는 저소득층 밀집지역, 소형공동주택단지, 농어촌지역, 공단지역 및 그 인근지역 그리고 어린이집이 없는 취약지역 등에 우선적으로 설치하며 지역별로 균형 있게 배치한다.

참고자료

· 이영애, 신은수(2018). 유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
· 백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
· 서영숙·김경혜(2004). 영유아보육론. 양서원.
· 김명희, 신화식 (2008). 유아교육기관 운영관리. 양서원.
· 조성연(2008). 영유아보육의 이해. 학지사.
· 임재택(1995). 『유아교육기관 운영관리』, 서울: 양서원.
· 신효숙(2014). 공공형과 일반형 어린이집 교사효능감과 직무만족도 비교연
· 구. 석사학위논문. 공주대학교 대학원.
· 김은설 외 4인, 유치원 시설·설비 적정 기준 마련 연구, 육아정책연구소, 2014.
· 조준배 외 3인, 유치원의 통합적인 설계기준 마련을 위한 방향 설정 연구, 건축도시공간건축연구소, 2009.