(취미와 예술 A형) 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과

소개

취미와 예술 A형
A형: 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 취미와 직업의 연결과 긍정적 결과
2) 취미와 직업의 연결과 부정적 결과

3. 결론

본문내용

현대인의 삶에서 취미란 어느새 사치가 아닌 삶의 질을 위한 필수적 요소가 되었다. 취미는 잉여 재산과 잉여 시간을 효율적으로 사용하기 위해, 자아실현을 위해, 새로운 사람과의 만남을 위해 시작되곤 한다. 현대인들을 마주하다 보면 삶이 무료하여 새로운 자극이나 열정을 갖고 싶다고 하며 취미를 찾아다니는 모습을 볼 수 있다. 취미는 언뜻 보기에 무용한 시간처럼 보이고, 무의미한 시간처럼 보이기도 하지만 필요성에서 벗어난 인간의 활동이야말로 진정한 휴식을 줄 것이라고 생각한다. 그러나 취미에 대해 역사적인 관점으로 본다면 취미는 19세기 산업화, 자본주의화 이후에야 생겨난 문화적 구조물로, 근대 자본주의 사회 구조를 효율적으로 운영하기 위한 수단이다.
한국에서 취미에 대한 사회적 관심이 높아진 배경에는 전근대의 노동-여가 일치에서 벗어나 근대적 개념의 노동을 하게 되고, 노동자 인권이 중요해지면서 노동시간의 제한과 최저 임금이 보장된 것이 있다. 이는 노동과 여가를 구분할 수 있게 된 것이기도 하며 잉여 시간과 재산의 소유가 보편적으로 확산되었음을 의미한다.

참고자료

· 문성희(외), 취미와 예술, 방송대 출판문화원, 2016.
· 연합뉴스, “대도서관, 유튜브의 핵심은 돈벌이 아닌 퍼스널 브랜딩”, 2019년 2월 26일, https://www.yna.co.kr/view/AKR20190225138400005.
· YTN, “1인 미디어 선구자...스타 유튜버 대도서관”, 2019년 05월 28일, https://www.ytn.co.kr/_in/0106_201905282034296107.