(교육사회학) 작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)

소개

과목: 교육사회학
주제: 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서 내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] “작은학교가 아름답다”, 보리편집부(1997년)

목차

1. 작은 학교가 아름답다: 사티쉬 쿠마르
2. 참다운 교사는 가르치지 않는다: 비노바 바브
3. 부모와 교사가 먼저 깨어나야 한다: 지두 크리슈나무르티
4. 교사들의 일곱 가지 죄: 존 테일러 개토
5. 교육인가 장사인가: 최성수

본문내용

전체 책 제목을 장식하는 만큼 사티쉬 쿠마르의 에세이 「작은 학교가 아름답다」는 책 전체의 주제를 관통하는 이야기를 하고 있다. 그는 정규교육과정을 밟지 않았으나 자연을 벗 삼고 어머니를 최고의 스승으로 모시면서 정규교육과정에서는 얻을 수 없는 많은 배움을 얻었다고 말한다. 그가 강조하는 배움이란 일방적인 주입이 아닌 개인 안에 있는 잠재력을 스스로 이끌도록 돕는 것이다. 그는 이러한 가르침을 준 게 바로 자신의 어머니이며 모든 아이의 부모님이 이러한 스승이 되어야 한다고 본다.
또한, 저자는 일방적 주입을 거부하는 만큼 자신이 생각하는 올바른 교육에 대해서도 남에게 주입식으로 가르치지 않는다. 기존 교육에 대한 신랄한 비판 대신 그는 자신이 지향하는 올바른 교육을 ‘하트랜드의 작은 학교’ 속에서 실현함으로써 자신의 교육관을 설파한다. 부모가 가장 좋은 스승이라고 누누이 얘기한 만큼 가장 좋은 학교는 가정의 연장이라고 그는 말한다. 스승과 학교가 기본으로 돌아간 만큼 이 학교에서는 교육도 삶의 가장 기본으로 돌아간다.

참고자료

· 보리 편집부(1997), 『작은 학교가 아름답다』, ㈜도서출판보리.