(교육교육론)누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안

소개

교과교육론
누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생활도구), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점)

목차

1. 월간교육계획안: 생활주제 - 생활도구
2. 주간교육계획안
3. 일일 교육계획안

본문내용

생활주제- 생활도구
기간 : 11월7일(월요일) ~ 12월1일 (금요일) 4주간
대상: 만 5세

누리과정 관련 요소
신체운동⁃건강 - 다양한 도구를 경험해 본다. 안전하게 도구를 사용하고 사용하는 방법을 알 수 있다.
의 사 소 통 - 도구의 편리함을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
도구의 사용법을 알고 숙지하여 글로 옮겨 쓸 수 있다.
사 회 관 계 - 나와 친구가 함께 사용할 수 있는 생활도구를 알고 사용한다.
예 술 경 험 - 다양한 생활도구를 그림으로 그려 본다.
미래의 생활도구를 창의적으로 표현한다.
자 연 탐 구 - 도구를 탐색해 보고 편리하게 사용해 본다.
여러 가지 생활도구의 특징을 서로 비교한다.

생활 주제 선정 이유
인간은 도구와 기계를 발명하고 사용하며 삶을 풍요롭게 살고 있다. 유아가 궁금해 하는 자연과 함께 생활 속에서 접하는 생활도구와의 관계에 대해 알 수 있도록 ’생활 도구‘를 선정하였습니다. 이 주제를 통해 주변에서 쉽게 접하며, 도구를 이용해 미술, 체육, 요리, 학습활동 등을 즐거워하는 유아들이 되고, 도구를 사용하면서 다치지 않도록 조심해야 함을 알 수 있도록 이 생활주제를 선정하게 되었습니다.

주요 개념
- 도구와 기계는 우리를 편리하게 해준다.
- 편리한 도구는 여러 장소에서 사용된다.
- 도구는 우리의 생활을 즐겁게 해준다.
- 사람들은 즐거운 생활을 위해 도구를 발명한다.
- 도구는 에너지의 힘으로 움직인다.
- 사람들은 에너지를 계속 발견해 오고 있다.
- 도구를 이용해 생각과 느낌을 표현해 본다.
- 도구를 안전하게 사용하고 보관해야 한다.

참고자료

· 없음