세계의 역사 = ) 4차 산업혁명과 관련된 10건 이상의 언론 기사들을 참조하여 4차 산업혁명에 대한 자신의 입장을 기술하되, 위의 과제 작성시 지시사항을 유념하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 4차 산업혁명이란
2) 4차 산업혁명 시대에 맞는 인재 육성하기

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
4차 산업혁명은 현재 우리사회에 큰 이슈로 자리 잡고 있다. 2016년 3월 최고의 바둑 인공지능 프로그램인 알파고와 최고의 인간 실력자인 이세돌 9단의 바둑 대결은 모두의 관심을 받았다. 바둑은 답이 정해져 있지 않고 멀리 생각하며 진행해 나가야 하는 것이기에 많은 경험과 깊은 생각을 가진 인간에게 유리할 것이라 생각이 되었다. 그러나 결과는 4대1로 알파고가 승리하였다. 이세돌9단의 패배는 사람들에게 적지 않은 충격을 주었다. 이것은 단지 인간이 실력이 부족해 게임에서 졌다는 것이 아니라 이제 생각하는 영역조차 인간의 전유물이 아니라는 것에 충격을 받았을 것이다. http://www.etnews.com/20190409000203 참고
즉 생각하는 기계인 인공지능에 대한 놀라움, 경이로움, 두려움, 공포심 등 여러 가지 감정이 혼재되어 앞으로 미래에 인간이 어떻게 살아야할 지에 대한 고뇌와 과제를 남기게 되었다. 따라서 우리는 격변하는 4차 산업혁명 시대를 맞아 인간의 특수성을 유지하고 발전하는 인공지능을 바르게 활용할 수 있는 방안을 모색하며 더 나은 인간의 모습을 갖춰나가야 할 것이다. http://economychosun.com/client/news/view.php?boardName=C06&t_num=13606869 참고
이에 본 문에서는 4차 산업혁명 시대에 맞는 인재의 모습과 그것을 키우기 위한 노력들을 알아보려고 한다.

2. 본론
1) 4차 산업혁명이란
앞서 우리사회는 1차,2차,3차 산업혁명을 이루고 점차 발전해 왔다. 1차 산업혁명은 우리가 익히 알고 있듯이 18세기 영국에서 일어난 산업혁명이다. 증기기관을 기반으로 인간의 노동력을 대신하는 기계의 발명과 기술에서의 혁신적 발전이 이루어지면서 산업상의 큰 변화가 일어나게 되고 공장 체제가 생겨나면서 농경사회에서 제조업 사회로 변화하게 되었다. 2차 산업혁명은 이전에 핵심원료로 사용하던 석탄에서 20세기 초, 전기라는 새로운 에너지원을 사용하게 되면서 컨베이어 벨트를 통한 대량생산이 가능하게 되었다.

참고자료

· 손현덕의 구석구석 4차 산업혁명 탐구, 손현덕, 매일경제신문사, 2018
· 4차 산업혁명은 어떤 인재를 원하는가?, 설성인, 다산, 2017
· 창의혁명, 서울대학교 창의성 교육을 위한 교수모임, KOREA.COM, 2018
· http://www.etnews.com/20190409000203
· http://economychosun.com/client/news/view.php?boardName=C06&t_num=13606869
· http://www.tbs.seoul.kr/news/bunya.do?method=daum_html2&typ_800=9&seq_800=10334983
· http://www.kidd.co.kr/news/208235
· http://www.etnews.com/20190303000016
· https://www.mk.co.kr/news/business/view/2019/02/77030/
· http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=200489
· https://www.sedaily.com/NewsView/1VGGJKB4SQ
· http://www.newstomato.com/ReadNews.aspx?no=882774
· http://www.itdaily.kr/news/articleView.html?idxno=93886
· https://www.sedaily.com/NewsView/1VHV3I5G9S