(인간과교육) 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유26

목차

1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
2) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
2) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)

Ⅰ. 서론

지금까지 우리 사회가 변하지 않은 적은 없었다. 사회와 세계는 지금처럼 계속 변화하여 나갈 것이다. 그러나 그의 속도는 지금보다 훨씬 더 빨라질 것으로 예상된다. 현재 우리 사회 또한 급격한 변화를 경험하고 있다. 그리고 그에 따른 다양한 문제들과 직면하고 있는 실정이다. 즉, 성인인구 및 노인인구의 급격한 증가와 국민 교육수준의 상승, 그리고 여성의 역할변화 등과 같은 다양한 사회적 변화를 통한 다양한 문제들이 사회 곳곳에서 발생하고 있는 것이다. 상황이 이렇다보니, 국민들의 재교육에 대한 인식 또한 제고되고 있다. 이로 인해 성인교육의 필요성은 대두되고 있다.
우리나라를 비롯한 다수의 선진국들은 이미 평생교육의 중요성을 알고, 그와 관련된 다양한 지원을 진행하고 있다.

<중 략>

2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

Ⅰ. 서론

한 개인이 지니고 있는 욕구 및 동기부여의 이론으로서 세상에 가장 잘 알려진 것이 바로 매슬로우의 ‘욕구위계이론(Need Hierarchy Theory)’이다. 많은 학자들이 인간의 동기부여에 집중하였던 것은 동기부여가 인간의 행동을 이끌어 낸다고 가정하였기 때문이다. 즉, 동기부여를 통해 인간의 행동이 발현된다고 생각하였던 것이다. 그리고 반대로 그의 행동을 보고, 한 개인이 이루고자 하는 행동 동기의 목적을 알 수 있기 때문에 그것은 더욱 중요하다고 여겨졌다.
매슬로우도 인간의 욕구와 동기부여를 연구하였던 학자였다. 그는 일반적으로 만물의 영장이라고 불리는 인간의 감정, 사고, 그리고 태도 영위에 있어서 도저히 동물과 비교 불가능한 '인간적' 차원이 있다고 설명하였다. 하여 그는 인간의 행동과 생활에 대한 내용이 매우 복합적이기 때문에 단순하게 표현되지 않는다고 주장하였다.

참고자료

· 조화태 외. 인간과 교육. 방송대출판문화원. 2012.
· 윤여각 외. 평생교육론. 방송대출판문화원. 2009.
· 권두승 외. 성인학습 및 상담 (평생학습사회 실현을 위한). 교육과학사. 2016.
· 차갑부. 평생교육론 (모든 이를 위한 평생학습). 교육과학사. 2012.
· 이성진 외. 교육심리학. 방송대출판문화원. 1999.
· 조규판 외. 교육학개론. 창지사. 2018.
· 서울교육방송. 매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형. 미디어북. 2017.