(평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가4

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 선정
1) 장점과 단점

2. 관계마케팅
1) 개념
2) 마케팅 평가

3. 지역사회에의 기여

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날에 있어서 우리 사회는 과학적인 기술과 의료가 발달하게 되어 인간의 수명연장이나 생산의 자동화와 같은 것들을 포함하여 경제적, 사회적, 환경적으로 변화가 급속도로 이루어지고 있는 상태이다. 지식이나 기술은 폭발적으로 증가하였고 쇄신되고 있으며 인간의 고령화와 생산의 자동화의 경우에는 주 5일 근무제가 도입되는 것을 유발했다. 이로 인해서 늘어나게 된 여가를 학습으로서 발달시켜 문화의 수준이나 경제적인 생산성을 늘렸다. 이러한 가운데서 세대 사이와 지역 사이의 사회적인 결속을 증진시키기 위한 열쇠로서 평생학습이 주목받게 된 것이다. 평생학습이라는 것은 현대인의 생존에 있어서 더 이상 선택적인 요소가 아니라 필수적인 요소로 자리 잡았다. 여가시간과 소득의 증대로 인해서 평생교육에 대한 필요성과 인식이 확산되었고 평생교육시장의 규모가 커지고 있다. 실제로 2013년의 평생교육통계 자료집에 대해서 살펴보면 2013년도의 우리나라 성인을 대상으로 하여 평생학습의 참여 정도는 30.2% 정도로 지속적으로 증가한느 추세이다. 교육기관은 계속해서 늘어나고 있으며 대략 전년 대비 200개 정도가 증가한다. 이처럼 평생교육의 수요 증가로 인해서 학습자의 요구가 더욱 다양해지고 있으며 공급 증가에 따라서 평생교육기관 사이의 경쟁도 심화되고 있는 상황이다. 평생교육기관 사이의 경쟁 심화는 학습자를 유치하기도 하고 학습자에게 지속적인 참여를 유도하기 위해서 필요한 방안을 모색해야 하는 평생교육기관의 자체적인 노력을 필연적으로 요구하게 된다. 평생교육기관은 경쟁에서 도태되지 않기 위해서 평생교육 프로그램의 질적인 향상이나 우수한 강사진의 확보 그리고 평생교육기관의 홍보 강화와 수익창출은 목적으로 하는 마케팅 기법의 도입 등에 대해서 힘쓰고 있다.

참고자료

· 평생교육경영 : 평생교육기관의 경영과 전략 김창엽, 청목,[2012]
· 평생교육경영학 제공기관] 목포대학교 [저자] 허준 [주제별 분류] 교육학>교육일반>평생ㆍ직업교육학 [언어] 한국어 [세부강의수] 10 [키워드] 평생교육, 경영”