(방통대) (경영학개론) 교재의 리더십 연구의 흐름을 간략히 정리

소개

과목명: 경영학개론
1. 교재의 리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하시오(2쪽 이내). (10점)
2. 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하시오(137쪽 연구과제 4번 참조). 평가에 의해 밝혀진 자신의 리더십이 부하, 동료, 가족, 또는 친구와의 관계에서 그들의 동기부여와 행동에 어떤 영향을 미치는지 논의하시오 (2쪽 이내). (20점)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교재의 리더십 연구의 흐름
2. 나의 리더십 유형별 점수
3. 나의 리더십은 다른 사람들에게 어떤 영향을 미칠까

III. 결론

IV. 출처

본문내용

경영학 개념이긴 하지만 다양한 연령대의 사람들이 일상에서도 널리 사용하는 경영학 개념 중 하나는 리더십이다. 업무적인 환경이 아니더라도 어떤 사람이 리더십이 뛰어나다고 평가하거나 반대로 리더로서의 자질이 없다고 평가하기도 한다. 평소에 특별한 용무가 없더라도 서점에서 시간을 보내는 것을 좋아하는 편인 나는 가끔 자기계발 서적 코너도 둘러보는데, 자기계발 코너 중에서 상당한 부분을 차지하는 것은 리더십 관련 서적들이다. 리더십이 이렇게 사회적으로 강조되고 있지만 만약 누군가 나에게 리더십이 정확히 어떠한 요소로 이루어지고, 리더십을 더 잘 발휘하기 위해서는 어떻게 해야하냐고 물어보면 선뜻 논리적으로 답하기가 어려울 것이다.
그렇다면 리더십은 무엇일까? 리더십의 사전적인 정의는 조직의 구성원이 능동적으로 행동할 수 있도록 구성원을 동기부여하고 조정하는 기술이다. 이를 풀어서 설명하면 리더십은 리더가 특정한 상황에서 다른 구성원들이나 조직원이 집단의 공동목표를 달성할 수 있도록 영향력을 행사하는 ‘모든’ 과정이다.

참고자료

· 전통적 리더십과 최근 리더십에 관한 탐색적 고찰, 한국행정학회 박진숙