유아교육과=교과논리및논술=‘영유아교사의 직무 스트레스’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론 – 영유아교사의 직무 스트레스 원인과 그 결과로 나타날 수 있는 위험요인

Ⅱ. 본론
1. 아동학대와 직무 스트레스
2. 교사의 역량 발휘와 직무 스트레스의 연관

Ⅲ. 결론 – 직무 스트레스 해소를 위한 방안 및 시의성

본문내용

Ⅰ. 서론 – 영유아교사의 직무 스트레스 원인과 그 결과로 나타날 수 있는 위험요인

유치원, 혹은 어린이집 등의 영유아 교육/위탁 시설에서, 어린아이는 처음으로 가족의 울타리에서 벗어나 새로운 공동체를 접하게 된다. 소규모였던 가족 공동체와는 달리 유치원, 또는 어린이집은 아이가 처음으로 마주하게 되는 일종의 사회이고, 보육교사는 어린아이가 부모 이후에 거의 처음으로 만나게 되는 유의미한 타인이다. 게다가 보육교사는 부모와는 다른 방식으로 아동이 사회에 적응할 수 있게 돕는 역할을 수행하기도 하는데, 영유아 시기 타인과의 상호작용과 반응이 성격이 형성되는 데 상당 부분 영향을 끼친다는 점에서 보육교사의 대처와 태도는 부모의 역할만큼이나 중요하다. 이런 중요한 역할을 수행해야 할 보육교사의 심리적 상황이 좋지 않을 경우 당연히 아동을 태하는 태도에 이가 반영되고, 의식적이든 무의식적이든 바람직하지 않은 영향을 끼치는 것이 불가피하다. 그렇지만 오늘날 보육교사가 처한 환경은 적은 수의 인원이 과중업무를 부담하고 있다. 게다가 교사에 대한 사회적 인식은 현장의 열악한 환경과는 반대로, 규칙적인 생활을 할 수 있는 편안한 직업이라는 인식이 다소 지배적이다. 이러한 인식과 현실의 사이에서 오는 괴리감은 보육교사의 스트레스를 더욱 극화시킨다. 뿐만 아니라 아동과 청소년 인권이 향상되고 교육 및 가정 현장에서 교육의 일환으로 행하는 처벌에 대한 인식이 변화하면서, 학생인권은 혁신적으로 향상되었지만 반대급부로 추락한 교권의 문제는 심각성에 비해 그에 대한 논의가 잘 이루어지지 않고 있다. 일반적으로 보육교사는 경력이 짧을수록, 자신이 담당해야 할 원아가 많을수록, 학부모의 요구가 많을수록 불편함과 직무 스트레스를 느끼게 된다. 여기에 영유아교사는 특히 의무교육이 아니라는 특성상 국가에서 관리하는 공립 시설보다 사립 시설의 비율이 높고, 자연스럽게 최저임금 압력으로 인한 인원 감축으로 적은 인력이 지나치게 많은 원아를 담당하게 되는 경향이 있다.

참고자료

· 홍두식, 「유아교사의 직무스트레스와 유아교사 역할수행 인식에 관한 연구」, 2013
· 이영란 외 2인, 「보육교사의 직무 스트레스, 우울, 지각된 건강상태가 직무만족에 미치는 영향」, 2016.11, 한국직업건강간호학회지 제25권 제4호
· ‘유치원·어린이집 교사 과도한 업무에 시달려 처우개선 시급’,
· ‘아동 학대 가장 큰 원인 부모·교사 스트레스