[2017 유아교육기관운영관리] 유아교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획하시오 [원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획] [본문출처표기, 인용표기]

소개

유아교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획하시오
[원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획]

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관운영관리의 개요
1) 주요개념
2) 영역별 주요내용
3) 운영원리
4) 운영관리의 과정
2. 유아교육기관장의 유아관리 과정에 대한 개요
1) 기본개념
2) 유아관리의 내용
3) 학급편성
4) 그룹짓기
5) 원아의 이해
3. 원아모집 계획과 준비
1) 유의사항
2) 모집방법
3) 원아선발
4) 홍보계획과 준비
5) 원아모집 계획과 준비 사례
6) 입학준비
4. 학급편성 계획
1) 고려사항
2) 학급편성 방법
3) 학급편성 근거

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
유치원에서는 교육기관장으로서의 위상확립과 원아모집을 원활히 하기 위해 지역사회와 학부모들에게 효과적으로 홍보활동을 해야 한다. 이때 원아모집만을 위해서 홍보활동을 하기 보다는 훌륭한 교육을 펼칠 수 있는 교육기관이 존재함을 알리는 것에 초점을 맞추는 것이 좋다. 이는 학부모에게 좋은 인상을 줄 수 있으며 나아가 원아모집에 더 긍정적인 효과를 기대할 수 있다.
유아교육기관장은 12월 또는 1월, 2월경의 원아 모집이 끝나면 가장 먼저 해야 하는 일이 원아를 모집하고 나서 학급을 편성하는 일이다. 학급의 수와 해당 연령을 미리 정해 놓고 원아 모집을 하기 때문에 학급 편성의 어려움은 없으나 각 유아교육기관의 프로그램 특성을 고려하여 동일 연령/다 연령으로 할 것인가에 따라 반 편성을 하기도 하고 또 원아들의 주거지역이 다를 경우 지역의 안배를 하기도 한다. 특히 등하원시 버스를 이용할 경우 버스 노선을 고려하여 반 편성을 해야 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관운영관리의 개요
1) 주요개념
운영관리란 조직체의 목적, 목표를 능률적이고 효과적으로 달성하도록 그 업무와 활동을 계획하고 조직하고 지시하고 조정하고 평가하는 과정이다. 그러므로 유아교육기관의 운영관리란 인적, 물적, 재정적 조건을 갖추고 교육의 목적과 목표를 달성하도록 인사, 시설, 재정, 교육과정, 학급, 기타 필요한 업무를 계획하고 실시하며 평가하는 과정을 말한다.

2) 영역별 주요내용
유아교유기관 운영관리의 영역별 주요 내용은 다음과 같다.

☞ 시설ㆍ설비관리
건물ㆍ교실ㆍ놀이터, 주변 환경관리, 안전관리, 시설 및 설비의 구입ㆍ수리ㆍ유지ㆍ관리 등
☞ 공간관리
환경구성 및 관리, 흥미영역 구성 및 관리 등
☞ 교재와 교구관리
채용, 담임 배정, 업무분담, 교사연수, 근무평가, 장학지도 등
☞ 교직원 관리
채용, 담임 배정, 업무분담, 교사연수, 근무평가, 장학지도 등
☞ 유아 관리
입ㆍ퇴원, 그룹 짓기, 출ㆍ결석, 가정환경 조사, 관찰기록, 생활습관 지도 등

참고자료

· 류운석(2017), 유아교육기관 운영관리, 공동체
· 최혜순ㆍ이미현(2015), 유아교육기관 운영관리, 동문사
· 김수향 저(2013), 유아교육기관 운영관리, 동문사
· 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
· 강문희ㆍ윤애희ㆍ이경희ㆍ정정옥(2006), 유치원·보육시설 운영관리, 학지사, p65-p86
· 이대균ㆍ송정원(2004), 최신 유아교육기관의 운영관리, 양서원, p199-p208